《才华贵族:优绩制如何塑造了现代世界》一书是关于优绩主义的历史写作。近年来,“优绩主义”一词悄然“走红”,成了一个带有批判色彩的负面标签。然而,这个概念究竟从何而来?它的内在逻辑是什么?为何一个人类对抗封建特权与腐败的有力机制,却在当下的历史图景中走向自身的反面?英国学者阿德里安·伍尔德里奇的《才华贵族》恰逢其时地为我们提供了一份关于优绩主义的历史报告。这本书不仅帮助我们拨开认知迷雾,更引导...
2026-07-30
习近平总书记在山东省德州市考察时指出,树立和践行正确政绩观,最终要落到为民造福上。广大党员、干部要强化公仆意识,厚植为民情怀,多为群众做好事、办实事、解难事,实实在在增强老百姓的获得感幸福感安全感。学习贯彻习近平总书记这一重要论述精神,树立和践行正确政绩观,必须坚持人民主体地位,走好新时代党的群众路线,用心用情用力,实实在在为人民干实事、谋实绩。 树牢为民造福的价值取向。为谁创造政绩、依...
2026-07-30
精准扶贫方略,是中国减贫理论和实践的重大创新。2013年11月,习近平总书记在湖南省湘西州花垣县十八洞村考察时,首次提出“精准扶贫”。此后,习近平总书记就精准扶贫作出一系列重要论述,全面阐述了这一标识性概念的科学内涵,形成了中国特色反贫困理论,为新时代党领导脱贫攻坚提供了根本遵循。深入研究把握精准扶贫的实践逻辑和演进路径,对于持续巩固拓展脱贫攻坚成果,加快农业农村现代化,扎实推进乡村全面振兴,促...
2026-07-30
近日,中共中央、国务院印发《关于加强新时代社会工作的意见》(以下简称《意见》)。《意见》坚持系统观念统筹社会工作全局,体现出党中央对新时代社会工作规律的深刻把握。其中,一个鲜明特点就是把社会工作者队伍建设放在更加突出的位置,坚持整体谋划、系统推进,为建设一支政治坚定、素质优良、心系群众、服务社会、作风过硬的新时代社会工作者队伍指明方向,也为新时代社会工作高质量发展夯实人才基础。 建设高素...
2026-07-29
2026年7月8日,习近平总书记在国家科学技术奖励大会、两院院士大会、中国科协第十一次全国代表大会上指出,我国正从全球科技参与者、贡献者向开拓者、引领者加速转变,要增强科技创新体系化攻关能力,提升国家创新体系整体效能。这一重要论述为推动我国科技创新提供了根本遵循。展望未来,探索全新创新生态,提升创新体系整体效能,将为上海(长三角)国际科技创新中心建设提供战略支点。大国战略竞争的决定性赛道如今,科技创...
2026-07-28
中国共产党之所以能够在105年奋斗中不断铸就辉煌,历史和人民之所以选择中国共产党,根本在于我们党具有其他政党和政治力量无可比拟的优秀特质。习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上精辟概括了党的六大优秀特质,强调“我们要结合新的实际,把党的优秀特质不断发扬光大”。六大优秀特质相辅相成、有机统一,丰富和发展了马克思主义建党学说,揭示了中国共产党为什么能的关键密码。新征程上,必须深入学习贯彻习近平...
2026-07-28
近年来,安徽深入推进长三角一体化发展,从“我和长三角”向“我的长三角”的角色重塑。《安徽省国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》提出,推动长三角更高质量一体化发展取得新的重大突破。产业协同是促进长三角一体化高质量发展的重要抓手,其广度和深度直接影响长三角一体化发展成效。安徽应扬皖所长、互补互融、协同发力,以创新驱动长三角产业高质量发展、以分工协作促进长三角产业优势互补、以全产业链布局引导长三...
2026-07-28
2026年6月15日,全国党建工作座谈会正式提出习近平党建思想,这是马克思主义建党学说中国化时代化取得又一新成果的标志,是习近平新时代中国特色社会主义思想体系化取得又一新成果的标志,是党的十八大以来全面从严治党深入推进取得又一新成果的标志。中国特色社会主义进入新时代十多年来,习近平总书记领导党中央以强烈的事业心和高度的责任感,破解管党治党的各种难题,提出一系列新理念新思想新战略,开创了全面从严治党...
2026-07-27
当前,我国城市社区发展正经历深刻的结构性转型,城市居民对社区生活的期待,已从“有没有”的功能满足转向“好不好”的品质追求,从物质空间的适配走向情感归属的建构。在笔者看来,当下城市居民所期待的社区生活,是一种有边界、有温度、可参与的生活形态:既希望在快节奏的城市中保有个人空间的独立性,也渴望在适度的社交距离内获得邻里间的信任与支持。这种期待本质上是对社区“共同体”精神的回归,是居民在物质需求基本...
2026-07-23
高质量发展是我国职业教育改革的核心目标,关键路径在于产教融合。深化现代职业教育体系建设改革,必须将产教融合置于历史脉络、理论内核与行动实践交织的三维坐标系中进行系统考量。然而,在基层实践中,产教“合而不融”的问题依然突出,多数校企合作仅停留在协议层面或劳务用工浅表,缺乏触及体制内核的跨界参与,陷入“剃头挑子一头热”的空转怪圈。产业的核心逻辑是创造经济效益,教育的核心则是立德树人,二者存在天...
2026-07-21