基础教育是“建教育强国，以教育强国”的先导工程。作为新中国成立后组建的第一所社会主义师范大学，华东师范大学一直以基础教育理论创新的重要策源地，基础教育改革的探索者、引领者与推动者作为自己的使命和责任。 为了深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻全国教育大会的精神，深度参与高质量教育体系建设，持续服务、引领和推动中国基础教育的卓越发展，在上海市教育发展基金会的支持下，华东师范大学...
8月18日上午，上海市教委终身教育处处长闫鹏涛和上海市教委终身教育处干部韩保磊到访华东师大，对上海市老年教育课程研究与评估指导中心（以下简称“中心”）开展调研。中心副主任李家成、裴建华，研究室主任马丽华、朱敏等中心成员参加调研会。调研会在普陀校区办公楼会议室召开。 本次调研聚焦于老年教育课程研究与评估指导中心自成立以来开展的系列研究工作，对后续工作任务和研究规划作了整体设计，并对具体研究事项...
8月18日，全球中文学习联盟在安徽合肥召开年会。教育部语信司司长田立新以及来自各联盟单位的60多位专家学者出席了年会。会议发布了《全球中文学习联盟理事会名单》，华东师大入选为4家常务理事单位之一。华东师大入选全球中文学习联盟常务理事单位华东师大入选全球中文学习平台应用示范校 全球中文学习联盟成立于2019年10月24日，目前由人民教育出版社、语文出版社、国家开放大学、华东师大等相关高校、科研院所以及企...
党的十八大以来，国家确立了科技创新引领发展的战略，高等教育改革与科技人才培养担当重大任务。如何推进学科交叉、改革商学教育，落实国务院和教育部办公厅有关文件精神，高校要有新理念和新行动。在世界“双一流”建设高校华东师范大学开创新发展阶段高等教育卓越育人新范式下，上海国际首席技术官学院确立并实施“应对重大挑战的管理教育”，培养首席技术官和科技型战略企业家，为高等教育支撑国家对创新的需求作出贡献...
数字时代背景下的高质量教育体系建设需要积极发挥技术优势，“元宇宙+教育”应用的可能性正在被不断探索，多层次共融教育需求明显的MBA教育或是绝佳切入口。 上海作为全国 MBA 教育高地，肩负着培育具有全球视野、中国智慧、海派精神的卓越人才的使命担当。这意味着上海MBA教育亟需有效发挥上海平台的“数字化”优势功能，激活卓越育人的潜能。 8月18日，华东师大承办的教育元宇宙暨上海MBA元宇宙中心建设启动会上午8...
为进一步拓展我校本科生的国际视野，我校与合作院校美国康涅狄格大学以“学术思维、科学研究与全球胜任力”为主题，举办第二期“全球人文社科菁英”在线交流项目。项目旨在为人文社科专业的本科生搭建平台，促进共学共鉴，助力学生深入了解学科领域前沿，拓展研究思路与方法，强化交叉学科研究意识。 7月14日，项目入学指导会议召开，康涅狄格大学全球事务副校长Daniel Weiner、全球事务助理副校长Yuhang Rong（荣宇航）...
8月8日-15日，第八届孔雀杯全国高等艺术院校声乐展演及交流活动在宁波大学举行。来自中央音乐学院、上海音乐学院、中国音乐学院等11所专业艺术院校在内的260余所高校的1600余名选手同场竞技。 经过两轮激烈角逐，我校音乐学院声乐系2020级硕士研究生孙跃豪、周怡龙分别获综合师范院校研究生美声组“银孔雀杯”、“铜孔雀杯”，2019届硕士毕业生郑白凡获综合师范院校教师美声组“铜孔雀杯”，三位获奖者的指导教师高晓东...
胡冶 胡冶，华东师大光华书院、地理科学学院2018级地理科学学专业毕业生，保送本校地理科学学院继续攻读研究生。曾连续三年获得校优秀学生奖学金，主持市创项目一项，参与国创、校创各一项，皆优秀结题；以共同作者的身份发表SCI（GRL）论文一篇，获美国大学生数学建模竞赛一等奖（M奖）；代表学院参加第十二届全国高校地理学联合野外实习；2022年上海市优秀毕业生，2022届光华书院荣誉院生。享受在探讨问题中的思维碰撞 ...
华东师大化学与分子工程学院博士研究生曹梦瑶在《文汇报》整版发表DNA计算机科普长文，解读液态电脑极简史。作为本科直博生，曹梦瑶在很短时间内快速转型，开展独立研究。《文汇报》整版发表：曹梦瑶DNA计算机科普长文 解读液态电脑极简史曹梦瑶 2016年，曹梦瑶被华东师大化学本科专业录取。2020年，她获得直博名额攻读博士学位，师从裴昊教授。2018年，曹梦瑶以本科生的身份进入到裴昊教授的实验室初试科研。 2020年...
7月30日，华东师大河口海岸学国家重点实验室在线举办“河口海岸科学数据研制与应用研讨会”。来自全国15个涉海高校、科研院所和实验室的科研人员与会，16位专家作专题报告，河口海岸学国家重点实验室党委书记嵇渭萍担任研讨会主席并主持会议开幕式。 华东师大科技处处长杨海波在致辞时指出，研讨会将针对河口海岸科学数据集的研制与应用、人工智能在河口海岸学相关领域内的应用等热点与难点问题进行探讨，积极分享科学数...
