8月6日，宝丰集团·燕宝慈善基金会2026年燕宝奖学金发放仪式暨教育公益高质量发展论坛在宁夏银川举行。华东师范大学党委常委、副校长、教育发展基金会副理事长雷启立应邀参加相关活动，代表华东师大与燕宝慈善基金会签署捐赠协议。根据协议，燕宝慈善基金会将分十年捐赠1000万元，设立“华东师范大学燕宝奖学金”，用于表彰品学兼优、科研能力强、发展潜力大的师大学子。2026年燕宝奖学金发放仪式暨教育公益高质量发展论坛举行雷...
8月15日是第四个全国生态日，2026年是推动长江经济带发展战略实施十周年。“共抓大保护，不搞大开发”，长江经济带十年绘就壮美画卷，人与自然和谐共生的辩证法则，不仅为长江经济带的发展把脉定向，也深刻影响着更广阔土地上的中国式现代化进程。如何将“人与自然和谐共生”理念深植青年心中？华东师范大学生态学实践课程《丈量美丽中国》在开课的第六个年头，带领青年学子以脚步丈量峻美长江。这个暑期，师生们开展了为期14天...
全球糖尿病患病人数已突破5.3亿。对于患者而言，每日注射、定时服药是常态，即便以司美格鲁肽为代表的GLP-1类药物显著改善了疗效，“开环式”持续给药仍无法根据实时血糖自我调节，伴随低血糖风险与不良反应。 如何让药物像人体自身器官一样“感知-响应”？8月12日，华东师范大学生命科学学院、上海尚思自然科学研究院、上海市调控生物学重点实验室、华东师范大学医学合成生物学研究中心叶海峰、管宁子研究员团队在国际...
7月31日下午，为期两周的第七期“全球科技菁英”暑期访学项目在香港大学落幕。香港大学理学院副院长Benjamin KANE教授总结本项目的成果，并为华东师范大学学子颁发结业证书。本次访学项目，让学校40名不同专业的优秀本科生与港大师生结下深厚情谊，更让他们切身体会到了港大学术社群的活力与多元。从丽娃河畔到薄扶林道，这场跨越山海的奔赴，已在每位学子心中埋下了探索世界的种子。师生于港大校园合影第一章 启程·跨越山...
上海市政府近日召开市重大行政决策咨询论证专家座谈会。市委副书记、市长龚正出席，并与第二届市政府重大行政决策咨询论证专家座谈交流。座谈会上，市政府党组成员舒庆宣布第二届市政府重大行政决策咨询论证专家名单。上海市领导与第二届市政府重大行政决策咨询论证专家合影 上观新闻张春海/摄 华东师大法学院特聘教授、长三角一体化法治研究院院长刘平，教育学部课程与教学系教授、发展规划部部长兼重点建设办公室主任...
7月29日，华东师范大学举行第十一批援疆干部人才欢迎会暨第十二批援疆干部人才行前座谈会。校党委副书记、组织部部长兼机关党委书记朱军文，学校第十一批、第十二批援疆干部人才代表出席。我校举行第十一批援疆干部人才欢迎会暨第十二批援疆干部人才行前座谈会 会上，近日返沪的第十一批援疆干部结合三年边疆履职经历，分享了援疆感悟与成长收获。王庆华总结了在伊犁师范大学的三年援派经历，他认为，对口支援是党的治疆...
8月1日，第十一届中学生ETS（Explore•Think•Share）大会（全国·上海）开幕式在华东师范大学闵行校区学生活动中心报告厅举行。本次大会由中学生ETS大会委员会主办，上海春禾青少年发展中心、华东师范大学承办，来自全国80多所学校的300多位师生齐聚一堂，共同见证这一青少年研究性学习成果展示平台的重要时刻。开幕式现场全景 开幕式以大会主题视频《非选优·更卓越》正式拉开帷幕。屏幕上的每一张面孔，都是ETS大会最真...
7月31日，华东师范大学与华为技术有限公司联合主办的“科技小学堂”赋能乡村新内生发展暨全国乡村儿童发展与乡村全面振兴交流大会在沪举行。会上正式发布“科技小学堂”人工智能课程资源包，并发起“科技赋能乡村儿童发展·助力乡村全面振兴协作倡议”。来自高校、政府、企业、中小学、基金会及社会组织的代表参会。“科技小学堂”人工智能课程资源包发布仪式｜百校万生：一组数字背后的范式转换 此次发布的“科技小学堂”人...
华东师范大学举办第37期新入职教职工培训日前举行，176名新入职教职工开启融入师大、淬炼师能、践行使命的成长之旅。 校党委书记梅兵为新入职教师讲授入职“第一课”。她以“求实创造，为人师表——做一名合格的高校教师”为题，从学校的历史沿革和理想愿景谈起，生动阐释了“求实创造，为人师表”校训的精神内核，系统介绍了当前学校的办学格局和发展情况，并结合国内外发展形势，重点解读了学校十五五期间以人才培养系...
正值暑假，上海持续晴热高温。为了保障暑期校园安全有序运行，广大一线职工坚守岗位、挥洒汗水、辛勤付出。7月20日、7月27日，校领导戴立益、张惠虹先后深入学校一线岗位，看望慰问暑期坚守岗位的教职员工，为大家送上防暑用品。 校领导先后走访了门岗、车队、食堂、学生宿舍楼和保卫处等一线岗位。每到一处，他们都详细了解各岗位工作情况，对工作人员在酷暑中坚守岗位、辛勤付出表示感谢。校领导慰问暑期坚守岗位教职...
