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华东师范大学举办第37期新入职教职工培训

2026年07月29日 教师教育

  华东师范大学举办第37期新入职教职工培训日前举行,176名新入职教职工开启融入师大、淬炼师能、践行使命的成长之旅。

  校党委书记梅兵为新入职教师讲授入职“第一课”。她以“求实创造,为人师表——做一名合格的高校教师”为题,从学校的历史沿革和理想愿景谈起,生动阐释了“求实创造,为人师表”校训的精神内核,系统介绍了当前学校的办学格局和发展情况,并结合国内外发展形势,重点解读了学校十五五期间以人才培养系统性改革为牵引,进行学科布局调整和师资队伍建设的总体思路和规划,并向新教师们重点强调要以服务国家重大战略为方向,开展使命导向的自主性研究与贡献导向的有组织科研。梅兵寄语新教师要以习近平总书记“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”“做大先生”的要求为指引,传承“求实创造,为人师表”的校训,争做合格的高校教师。

校党委书记梅兵作报告

  开班式由人事处处长兼党委教师工作部部长杜震宇主持。开放教育学院(教师发展学院)党总支书记赵健代表协办单位解读课程方案。软件工程学院胡铭代表新入职教职工从实现育人角色转变、面向国家需求开展科研、融入学校协同发展三个方面,分享了入职“初心”。

高等教育研究所所长闫光才带领新入职教职工宣誓

  高等教育研究所所长闫光才教授带领新入职教职工庄严宣誓。神圣誓言在会场回荡,在新教职工的心中激起了强烈的共鸣和责任感。

校党委常委、副校长施国跃讲话

  校党委常委、副校长施国跃在总结讲话中对新教职工提出四点期望:一是传承前辈学人的精神品格,把个人职业理想融入学校办学传统,在传承中创新,在坚守中奋进;二是把弘扬教育家精神作为终身追求,将育人初心贯穿专业发展全过程,努力成为学生为学、为事、为人的“大先生”;三是坚守教育本质,主动拥抱时代变革,在变革浪潮中探索未来教育的中国范式;四是把握时代方位与战略全局,积极投身于学校各项改革任务中。

  培训期间,校长助理、本科生院院长兼招生办公室主任吕长虹聚焦本科教育综合改革,从改革背景切入,介绍了改革的基本思路与主要指标,详细讲解了围绕“调-选-育-评-保”5大板块开展的8项核心举措,呼吁新入职教师在规范教学的基础上,勇挑育人模式改革重担,为建设引领育人创新的中国特色世界一流大学做出应有贡献。

校长助理、本科生院院长吕长虹作报告

  研究生院院长吕岳以“调结构、提质量 全面推进研究生教育提质创优”为题,通过分析研究生教育的定位与形势,指出研究生教育将以国家战略和产业需求为牵引推动结构调整,同时通过招生、培养、学位、保障等各环节共计10项改革举措实现系统性改革,整体性提升。

研究生院院长吕岳作报告

  发展规划部副部长陈佳、科技处副处长兼技术转移中心主任熊申展、化学与分子工程学院教授张鲁嘉、地理科学学院教授周立旻等分别围绕学校“十五五”规划、科技成果转化、课程思政建设等主题,进行了相关政策解读与经验分享。为帮助新入职教职工守牢纪律底线,预防教学、科研、导生等场景下的法律风险,本期培训特别邀请上海大学法律事务办公室主任陈敬根教授、中国科学院文献情报中心袁军鹏研究员,分别聚焦高校教师的权利与义务、科研诚信等作专题报告。

  为引导新入职教职工积极弘扬和践行教育家精神、科学家精神,培训班先后赴于漪教育教学思想研究中心、冯契学术成就陈列室、乔登江院士科学报国教育报国精神传承示范基地和陈吉余院士科学家精神陈列室开展现场学习。

现场学习

  培训期间,培训班还组织了多场交流研讨活动。党委组织部、统战部、工会联合开展的“党建领航,同心同行”主题交流,通过介绍学校党建、党派团体、群团组织等相关工作,帮助新入职教职工多视角了解校情,快速融入学校;保密办、保卫处等部门从不同角度以例释理,讲解了安全防线构筑要点,帮助新入职教职工提升安全防范意识。“教育科技人才一体发展”专题研讨则进一步深化了新入职教职工间的交流互动,基础教育处处长、教师教育学院院长代蕊华在点评中指出:“在智能时代背景下,高校教师应准确识变、科学应变、主动求变,着力提升‌人机协同‌、学习设计、成长陪伴与价值引领四大核心能力”。

基础教育处处长、教师教育学院院长代蕊华教授作点评

  本期培训由党委教师工作部、人事处、本科生院承办,教师发展学院协办,为期三个月,以“厚植师大基因、铸牢师魂师能”为主题,围绕职业理想、职业道德、职业能力、职业素养四大维度,为新入职教职工构建系统化、全方位的成长路径。参训教职工表示,通过本期培训有效实现了从“学习者”到“教育者”的角色转变,进一步加深了对学校办学传统与改革方向的理解与认同,也更加明确了自身在服务国家战略需求、推动教育高质量发展中的责任与使命。



来源|党委教师工作部 编辑|苏鑫悦 编审|佘梦欣