当下各类朗诵舞台展演与赛事中,有声语言艺术陷入了一种审美固化的困境。本该立足文本解读、真诚共情、千人千面的朗诵艺术,在传统积习与行业内卷的双重影响下,形成了两套僵化表达范式,笔者将其概括为刻板守旧的“朗诵老八股”与浮华失真的“朗诵新八股”。两者交织出套路化、同质化、空心化的创作乱象,消解了朗诵以文为本、以声传意的艺术本体。当下舞台朗诵艺术一个突出的审美症结,是“千人一面”与“千回一面”问题。不...
2026-09-25
从上海博物馆“红翠斗芳菲:宋元明漆器珍品展”、苏州博物馆西馆“大漆三章——宋元明清髹饰艺术特展”、湖北省博物馆“光彩于文——中国漆器艺术”特展,到上海美术馆“千金之家——马王堆汉墓的生活美学及养成”展、南京博物院“云飞扬:西汉广陵漆木器文化与艺术”特展、马鞍山市三国朱然家族墓地博物馆“漆望·吴境——朱然博物馆珍贵漆木器特展”,最近一两年,以漆器为核心的重磅文博展览在全国各地接连火爆,成为现象...
2026-09-24
八百里莫贺延碛,又称八百里瀚海,就是《西游记》中的流沙河,位于今天的新疆哈密与甘肃瓜州之间,今称“噶顺戈壁”。流沙河没有水,只有烫到扭曲的热浪,以及被风吹圆了棱角的石头。焉耆文(亦称吐火罗文)《弥勒会见记》。新疆维吾尔自治区博物馆藏哈密本回鹘文《弥勒会见记》。 新疆哈密市博物馆供图庙尔沟佛寺遗址。 来源:哈密市人民政府网站大海道名称见于唐代《西州图经》残卷,得名于戈壁“大沙海”(噶顺戈壁),古时...
2026-09-22
大学是社会的灯塔,其既以“天下为己任”,更以“真理为依归”。澎湃新闻·私家历史联合大学史研究者张淑锵,特别推出“大学堂”系列,回望中国晚清民国高等教育的起源与大学师者的风骨,重温那些关于求是、存真、独立、自由与担当的大学精神与人文传统。不仅重述校史,更要追问:大学为何而立,知识为何而求,教育又应当培养怎样的人。 王伯群是近代民主革命先驱、政治家和爱国教育家,一生跨越“革命救国”、“交通救国...
2026-09-21
1934年10月至1936年10月,中国大地上一场震撼世界的革命在中国共产党历史上树起了不朽的丰碑,红军将士们不仅以浴血奋战的生死拼搏谱写了中华民族发展史上的壮丽史诗,而且以凤凰涅槃的伟大壮举创造了人类历史上的惊人奇迹。长征取得胜利由各种因素促成,是历史合力的结果,而党中央坚强有力的领导则起着决定性作用。党中央集中统一领导、思想引领和军事决策,为长征胜利提供了根本保证。 党中央的集中统一领导为长征胜...
2026-09-21
优秀政党必然具备优秀特质,优秀特质必然铸就辉煌事业。习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上的重要讲话中,将中国共产党所具有的优秀特质提炼概括为“六个始终”,并将其解读为中国共产党为什么能的关键密码,历史和人民之所以选择中国共产党的根本缘由以及确保党永远不变质、不变色、不变味的关键所在。这六大优秀特质体现了理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑的贯通,对于我们深入学习领会习近平党建思想具有重要意义。...
2026-09-15
文军 华东师范大学社会发展学院院长,上海市“中国特色的转型社会学研究”社会科学创新研究基地首席专家。兼任教育部高校社会学类教学指导委员会副主任委员、中国社会学会副会长、上海市社会学学会会长等职2025年中央城市工作会议提出“着力建设便捷高效的智慧城市”。当前,人工智能正以前所未有的速度从实验室走向社会,世界主要经济体几乎在同一时间把它上升为国家战略,我国也在持续推进“人工智能+”行动,推动技术与实体...
2026-09-15
人工智能(AI)飞速迭代,算法图像批量生成,数字创作快速普及,艺术领域迎来高效革新的同时,也陷入同质化、快餐化困境。拥有八千年文脉的传统漆艺,同样面临创作形式固化、教学重技轻艺、传播圈层狭窄等难题。近日由华东师范大学美术学院发起举办的“中国漆2026:中国当代漆艺术作品展”,联动全国19所高校师生的创作成果、教学经验与美育实践,为AI时代漆艺术的创作创新与教学革新,提供了可落地、可借鉴的实践范式。 ...
2026-09-14
区别于传统文物罗列、图文注解的展陈模式,剧本化展陈的核心是以文物背后的历史故事、人文精神、时代背景为蓝本,构建完整的剧情线索、人物设定、场景递进与互动环节,让观展过程成为一场沉浸式剧情体验,实现“文物讲故事、空间演剧情、观众入角色”的三重活化,是新时代博物馆实现文化传播、文旅破圈、文脉传承的核心路径。 一种成体系地连接传统与当代的叙事媒介 “一个博物院就是一所大学校。要把凝结着中华民族...
2026-09-14
多年从事中学校长培训工作,笔者常听到两种声音:公开场合,校长们说参加各种培训学习收获很大;私下聊天时,却流露出另一种无奈,“专家讲的是很好,但太理想化了,很难落地”,“优秀校长分享的经验听起来激动,可一回学校推进落实,又困难重重”。校长们不缺学习的热情,但始终被学习的有效性所困扰。为什么学了那么多先进理念和典型经验,却依然难以在学校里激起变革的涟漪? 在笔者看来,要破解这个难题,需要将“...
2026-09-12