为了汇聚当前中国教育改革研究的最新研究成果，激发研究生对中国各个教育层次及教育领域相关改革问题的研究兴趣，拓展研究生的研究视界，2014年长三角“全球化与现代化背景下的中国教育改革”研究生学术论坛暨第一届长三角教师教育联盟研究生学术论坛于6月30日-7月2日在华东师范大学举行。 本次论坛由长三角研究生创新计划协作委员会主办，上海市学位委员会办公室和华东师范大学联合承办
6月21日起，各地开始陆续公布全国高考成绩和录取分数线，新一轮高考招生录取工作正式拉开帷幕，自恢复高考以来一直实行的“分批次录取”高招形式是否公平也再次引起讨论。应中央电视台财经频道的邀请，我校教育科学学院吴遵民教授作为嘉宾再次走进央视直播室，就“高考分批次录取，公平吗？”这一论题展开讨论。 对目前实行的“分批次”录取的形式，吴遵民教授认为对学校和考生都会带来一定程度的不公平，被贴上
党的十八大以来，习近平总书记围绕实施创新驱动发展战略发表了一系列重要讲话，对上海提出了牵住科技创新牛鼻子、走好科技创新先手棋的明确要求。为了贯彻落实习近平总书记和中央对上海科技创新工作提出的定位、目标、任务和要求，6月23日—24日，市科技党委、市科委和解放日报社联合举办了两场“上海建设全球科技创新中心专家研讨会”，听取来自北京和本市高层次、战略型、多领域专家的意见和建议。我校信息科学
校训根植于传统文化，是大学精神的凝练表达。校训中传递的价值信念，与中华民族优秀传统文化和时代精神，有着高度的契合。今年4月，光明日报开辟《校训的故事》专栏，寻访一批知名大学和部分历史悠久的中小学“校训”背后的故事，从历史和现实两个维度展示校训的文化传统和正能量，引起热烈反响。 6月24日，光明日报社联合上海市教卫系统思想政治工作研究会等单位举办“大学校训与社会主义核心价值观”研讨会，来自10
6月27日晚，“献给学生的歌”主题歌会隆重上演，来自沪上15所高校的书记、校长和老师们登上舞台，用自己的歌声、乐声为2014届上海高校毕业生们献上了一份特殊的毕业礼。这场“献给学生的歌”，既是上海高校师长对学子深深的祝福和无限的期望，更是他们为毕业生精心准备的“爱的教育”。 图为主题歌会现场 华东师范大学党委副书记、副校长任友群教授将《等待》选作演出曲目，用心良苦。他说：“毕业生们能够正直平安
6月26日上午，上海市工商管理专业学位研究生教育指导委员会成立大会暨第一次全体委员会议在华东师大召开。 会议由上海市学位办公室主任束金龙主持，上海市教委相关领导、沪上各MBA培养单位高校代表以及企业家代表出席了此次大会。 此举旨在进一步推动工商管理专业学位教育的改革、创新与发展，加强沪上MBA培养单位间的交流与合作，促进MBA教育水平不断提高，形成上海市工商管理专业学位培养的统一开放平台。 据悉
除了毕业典礼上的深情致辞，高校校长还能为毕业生做些什么？为欢送2014届高校毕业生，沪上十余所高校的书记和校长们精心筹备了一台音乐会。今天晚上，包括复旦、上海交大、华东师大、上海工程技术大学、立信会计等高校的校领导，都将走上舞台，以独唱、合唱、乐器演奏等多种形式，为学生们的美好前程送上祝愿。 多所高校负责人坦言，这样的形式在他们的印象中还真是第一次。 师生共同感恩 这场名为“献给
近日，国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》（以下简称《决定》），明确了今后一个时期加快发展现代职业教育的指导思想、基本原则、目标任务和政策措施。《决定》提出，到2020年，形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通，体现终身教育理念，具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系。 就此，华东师范大学基础教育改革与发展研究所研究员、教育科学学院教授吴遵民6月23日
从竖版中国版图看，中国并非东西长，南北短 据新华网消息，湖南地图出版社与湖北省测绘学会共同编制的竖版《世界地势图》《世界知识地图》，湖南地图出版社独立绘制的《中国地势图》《中华人民共和国地图》得到国家测绘地理信息局的认可，获得审图号、书号，并正式出版发行。 竖版的《中华人民共和国地图》最大的改变是，南海海域和岛屿与大陆为同一比例尺，南海诸岛不再作为插图形式表示，而是“能全部得以呈现”。湖南地图
华师大毕业典礼 “开始的开始，是我们唱歌；最后的最后，是我们在走……”在这属于毕业的季节里，骊歌响起，毕业拉开了一幕幕青春的回忆。 露天草坪毕业典礼，校长乐于站成“雕塑”和毕业生合影留念，再吃一次“中国第九大菜系”玉米炒葡萄、油条灌蛋，办一次“果酱”音乐节，开一次毕业设计展……在这温馨的毕业季里，华东师大校园一幕幕离别情境剧真实上演，直击众多毕业生泪点。 毕业典礼：再听一句老师的“话” “当你
华东师范大学结合党的十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，紧密围绕学校“十二五”规划，以提升高校教师和干部的学术素养和管理专业能力为主要任务，坚持理论学习与实践能力并重，坚持人格素养和专业素质并举，积极探索高校教师干部培训工作的新路径，全面提升教师干部的国际视野、理论素养、学术品质、精神境界和创造能力，努力让学校的“一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发”。 一、自身
“战城南，流血秦关，秦关赵月绮霞散，夕笳沉沉孤衾若露蝉；收蓟北，省家燕会，燕会羌笛烈酒飞，晓镜旎旎残页仍劫灰。” 一幅由学生姓名串成的对联让一堂原本可能枯燥乏味的《文学概论》课瞬间引起所有学生的兴趣。而这种小桥段在华东师大中文系刘阳老师的《文学概论》课上几乎随处可见。通过鲜活的案例、逼真的演绎、栩栩如生的课堂讲解，以及在作业评改时的双向匿名审稿制度等，刘阳让原本使人畏难和觉得乏味的《文学
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