兴冲冲地出门，到了火车站突然发现没带身份证怎么办？前几年，因为没带身份证而耽误乘火车，不得不拖着厚重行李折返的情形，可以说并不少见。现在，上海虹桥火车站内的临时身份证明自助打印机1分钟就能打出身份证明，市民和游客再也不用过多担心忘带或遗失身份证的事情了。       2021年，中央党校（国家行政学院）电子政务研究中心从服务成效度指数、在线办理成熟度指数、服务方式完备度指数、服务事项覆盖度指数、办事指...

　　今年毕业季，华东师范大学计算机科学与技术学院2016级博士研究生周杰交出了一份几近完美的毕业答卷：他的研究成果通过人工智能算法赋能机器人情感，抢占国际前沿科技领先地位；读研期间，他在顶级期刊（会议）上发表论文20余篇，其中以第一作者、通讯的身份发表10余篇；曾4次获得国内外大数据挖掘比赛冠军。同时，他还担任多个国际顶级期刊、会议审稿人……　　“学霸”是如何炼成的？攻读硕博的五年间，信奉“越努力越幸运...

　　12月6日，俄罗斯总统普京访问印度，在新德里与印度总理莫迪共同出席第21届印俄峰会。这是普京6月在日内瓦出席美俄峰会之外，今年仅有的出访，也是普京时隔三年再次访印。       峰会期间，双方还首次举行印俄外长和防长“2+2”对话，并签署10年期军事技术合作计划协议。           从2000年两国建立战略伙伴关系到2019年，印俄峰会已连续举办20届。2010年峰会期间，两国将战略伙伴关系提升为“特殊与特惠的战略伙伴关系”。...

　　 以习近平同志为核心的党中央，以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，战胜一系列重大风险挑战，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。踏上新的赶考路，需要进一步弘扬敢于担当、锐意进取的历史主动精神。　　第一，弘扬历史主动精神需要强化历史记忆。　　历史，是一个...

　　华东师范大学深入学习贯彻习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话精神，坚决落实党中央、国务院关于定点帮扶的决策部署，突出问题导向、需求导向、效果导向，做深做细做实定点帮扶工作，助力脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。　　强化工作谋划，绘好定点帮扶“规划图”。持续发挥学校对口帮扶工作领导小组的领导和统筹作用，校领导带队赴定点帮扶县开展实地调研1次，领导小组召开专题会议3次，系统部署定点帮...

　　随着世界各国对新冠肺炎疫苗接种和药品研发的重视，疫苗普及和新药研发进程加速。然而，新冠肺炎疫情加剧了西方主要经济体货币体系中货币乘数持续低迷的状态，低利率甚至负利率仍是不变的时代背景。债务经济时代，西方主要经济体货币体系均进入了货币内生体系，货币乘数持续低迷表明西方经济至今未走出2008年金融危机的阴影，世界经济重心向中国转移的趋势不可逆转。2022年将是海外救助政策退出的过渡期　　新冠肺炎疫情期...

　　11月13日，以“迈向现代化的长江经济带高质量发展”为主题的第六届长江经济带发展论坛在南通举行。专家呼吁，面对现代化建设新命题，长江经济带应在重大战略实施、城市群都市圈打造、生态环境保护等多方面全流域联动，推动“龙头”“龙身”“龙尾”紧密协同，共舞长江经济带“巨龙”。迈向现代化，长江经济带发展新命题　　“我今天不直接讲长江经济带，但这个问题对长江经济带研究非常重要。”著名经济学家、南京大学原党...

　　11月28日，“现实主义的历史与潜能”工作坊暨《现实主义的变奏》讨论会在华东师范大学中北校区举行。这次会议由华东师大批评理论研究中心、中国现代文学资料与研究中心和国际汉语学院联合主办。 海报 如何把握今天的现实、现实感与真实　　“现实主义”近年来在学术界的讨论持续回温，和不断更新的现实语境有着密切关联。　　北京大学贺桂梅教授认为，身处新媒介时代，“真实”不再是一个可以真的建立我们跟经验之间的关系...

　　《一校之长》是由上海教育电视台策划、制作、播出的大型访谈类专题节目。节目聚焦上海及全国优秀校长，面向未来教育，通过电视媒体与多媒体融合传播，关注上海及全国教育改革的新思路，新举措，新经验，实现教育科学发展中的正确舆论导向，先进思想引领及深入的文化浸润。记录一批优秀校长的校园管理、课程探索、文化塑造等实践活动，以他们的所思所想、所行所得为上海教育的高位、优质、均衡发展；为办好家门口的每一所学...

　　新冠肺炎疫情改变了人们的生活状态，也给学前教育带来了危机和考验。日前，世界学前教育组织（OMEP）亚太区域研讨会围绕“幸福儿童、美好亚太”的主题，对当下学前教育发展中的热点问题展开了讨论。其中，多次涉及“新冠疫情下的学前教育发展”这一焦点问题。 疫情之下学前教育面临挑战　　世界学前教育组织（OMEP）主席Mercedes Mayol Lassall在报告中指出，疫情凸显出了各国学前教育结构性的不平等、不公正和公共政策的弱...