日前,由华东师范大学教育学部国际与比较教育研究所与中华国际文凭学校协会(CISA)联合主办的“从国际理解到全球胜任力教育:文明互鉴、中国智慧与学校实践”主题学术论坛在华东师大普陀校区举行,来自全国多地高校、教科研机构、公立学校、IB学校、国际化学校等130余位代表参会。六场主旨报告依次展开。浙江大学求是特聘教授陈时见以“生态文明教育的时代内涵与发展路径”为题,指出生态文明教育不只是生态知识普及,更是面向...
2026-05-21
5月16日,华东师范大学马克思主义学院等单位主办的新时代高校思政课实践教育研讨会在上海举行。与会代表立足新时代伟大变革,深入探讨实现高校思政课实践教育高质量发展。上海市教卫工作党委副书记顾红亮出席会议,发言指出,上海作为党的诞生地和教育综合改革的前沿阵地,始终将“大思政课”建设摆在立德树人的核心位置,着力构建大中小一体化、校内外一体化、知信行一体化全领域覆盖的工作格局,推动“大思政课”建设试验区、...
2026-05-21
只有当“病后初愈”的长江,通过制度创新与全民共识,真正实现“强身健体”,我们才能说,那条生机盎然的母亲河,才算真正回来了。2025年,长江中游监利断面四大家鱼(青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼)卵苗资源量达94.8亿粒(尾),是禁渔前2020年的7.1倍。 长江,这条奔腾了千万年的母亲河,正站在从“大保护”走向“高质量”的历史交汇点。中国环境科学研究院最新研判指出,长江生态环境保护已进入“病后初愈”与“强身健体”...
2026-05-19
继美国总统特朗普访华后,中国又将迎来一位大国领袖。 据中国外交部消息,应国家主席习近平邀请,俄罗斯总统普京将于5月19日至20日对中国进行国事访问。 这将是普京今年首次访华,距离去年8月底9月初来华访问不到9个月。 同时,普京此访还与特朗普对华国事访问紧密衔接,北京在短短一周内连续接待美俄元首被认为是罕见的外交景观。 普京为何此时访华?中美、中俄“接力”互动释放哪些重要信号?5月17日,参会者...
2026-05-19
5月15日,“赓续文脉·开拓新局——构建中国特色哲学社会科学的华东师大实践成果汇展暨学术论坛”举行。 开幕式上,上海市社会科学界联合会专职副主席马英娟表示,华东师大作为上海哲学社会科学研究重镇,十年来深耕理论创新、交叉探索与国家战略服务,形成可推广的“师大经验”。 据华东师大人文与社会科学研究院院长朱承教授介绍,该院将统筹谋划实施“党的创新理论研究阐释专项计划”、探索“应用场景引导”科研机...
2026-05-18
上海支持复旦、交大、同济、上外、上大等高校建设区域国别学、国家安全学、数字经济、知识产权等新学科。 从丽娃河畔,走进日前开启的“赓续文脉·开拓新局——构建中国特色哲学社会科学的华东师大实践成果汇展”,教育学部副主任刘世清教授对于最近10年哲社研究工作颇感自信自豪。从“因材施教”、“立德树人”到“办好人民满意的教育”,这些“大词”都出现在国内首份《教育学100个标识性概念(征求意见稿)》中。刘世...
2026-05-18
当下,AI(人工智能)正以前所未有的广度和深度介入科学研究,从预测蛋白质结构,到发现新型材料,AI似乎已成为科学加速的“万能引擎”,展现出科学智能范式的巨大潜力。 作为科研工作者的新“搭子”,AI如何改变科研的路径与节奏?怎样合理、负责任地使用AI?怎样激发科学智能开放平台的作用?本期教育版,我们邀请几位专家学者共同探讨。在合肥工业大学智能制造研究院机器人平台,工作人员正在调试AI化学品管理机器人...
2026-05-18
“把情绪流淌出来。” 二十四节气成为时间坐标,中药香气成为感官媒介,茶汤的温润、水墨的留白、人与自然“天人合一”的哲学观,构成了生态艺术疗愈的中国表达。5月15日,“健康中国·五育润心:生态艺术疗愈主题展”在华东师范大学普陀校区博创楼二楼校博物馆展厅开幕。展览以华师大心理与认知科学学院教授严文华团队开展的36场生态艺术治疗活动中的经典作品,呈现一场回应:源自西方的生态艺术治疗,如何在中国文化土...
2026-05-18
苗族的银冠在阳光下熠熠生辉,蒙古族的珠绣在镜头前绚丽多彩……每当宋莉乐(Lile Song Mahoney)身着中国的民族服饰出现在街头巷尾,总能引来路人驻足合影。这位2004年出生的美国姑娘,把中国之美穿在身上,也用镜头将这份美传递给世界。美国留学生宋莉乐体验中国的民族服饰。受访人供图 “奶奶是我的头号粉丝。”宋莉乐接受中新网专访时笑着回忆,每次发布视频内容,远在美国的奶奶虽然不懂中文,却每条都会认真看完,毫...
2026-05-18
会上全新发布的“知心慧语”家长学校智能体,从“智能陪练”正式跃升为“一站式问题解决服务平台”。 “孩子沉迷手机、厌学拒学,我学了一堆沟通话术,可关键时刻还是不知道该怎么办。”这曾是许多家长在接受家庭教育指导后的真实困惑。在过去两年的研究与实践中,华东师范大学家庭教育研究院敏锐地捕捉到了一个普遍而关键的需求转向:大多数家长寻求帮助的第一驱动力并非长期的“能力提升”,而是迫在眉睫的“问题解决...
2026-05-18