■顾红亮 胡锦涛总书记的重要讲话，对于我们党和国家今后一个时期的工作开展具有重要的指导意义。学习这一重要讲话，我体会最深的一点，是关于走中国特色社会主义文化发展道路、建设社会主义文化强国的重要论述。下面，我谈三点学习体会。 第一，走中国特色社会主义文化发展道路、建设社会主义文化强国，是我们党在改革开放新阶段作出的一项重大战略决策。 在将近一百年的时间里，我们对文化发展道路做了
文明要通过教育来坚守 看到法国“高考”哲学考题时的印象，我很震撼。说实话，我们中国大学的哲学系研究生是否做得出来，我有点怀疑。如果要我来做，我也得做些准备。这些题目出得真好，非常有深度，有思想力，比如“我们是否有寻求真理的义务？”寻求真理是古希腊的传统，而法国今天也被后现代思潮冲击，这个题目可能是在古希腊传统与后现代交锋这样的背景下提出来的。若在中国，这可能是哲学专业博士生考试的题目
简易的舞台，火热的心。湖南省凤凰县新场中学新修的教学楼前，近日搭起了一个简易的舞台。那是一台华东师大支教队和湘西留守的儿童一起搞的晚会。 舞台上空只有一条用过的横幅，反过来写着“华东师大赴新场中学支教结业典礼暨汇报演出”，横幅上还挂着两只临时接线的灯泡，横幅下是一串气球，旁边的音箱还是校长特地去当地一户人家借来的。 舞台布置虽然简陋，但是现场的氛围却很热烈，音乐一响，学校附近的父老乡亲
魏邵农 意大利人原本以为这些大都用废弃材料和物品创作的艺术作品，所要表现的仅仅是一个关于环保的主题，但当他们深入了解和探讨了这些作品的意义之后却发现其所传达的信息已经远远超出了环保的理念。事实上，华东师范大学设计学院学生们在罗马大学交流展出的作品所表现的，是一个关于价值重塑和重新体验通过再生所产生的新的生命，并探寻和发现其意义与价值的过程。 在这些作品中，废旧材料与物品被赋予了全新
随着网络的普及和移动终端的快速发展，数字化学习渐成趋势。而随着教育部《教育信息化十年发展规划(2011－2020年)》的出台，教育信息化发展越来越受到关注。那么，目前我国的教育信息化处在怎样的发展阶段？对教育发展带来哪些影响？教育信息化又将如何推进？这成为教育界人士普遍关心的话题。在日前举行的第二届中国学习与发展大会上，各界人士就教育信息化畅所欲言。 华东师大网络教育学院院长暨教育信息化
中国名校校长再次公开承诺远离学术科研。8月7日上任的北京外国语大学新任校长韩震向全校师生公开承诺“三不”：担任校长期间，不再做自己的专业（外国哲学）学术研究，不再申请自己原有学科专业的研究课题，不再谋求与教学有关的个人荣誉。 此前，湖南大学、北京师范大学校长分别在履职之初做出类似承诺。有分析认为，此举显示出中国高校校长定位转变，正由学者兼职的“双栖”向“专职校长”迈进。 “学术权威”执掌
杨国荣，男，1957年生于上海，浙江诸暨人。华东师范大学思勉人文高等研究院院长、华东师范大学哲学系博士生导师、华东师范大学中国经典研究中心主任，华东师范大学中国现代思想文化研究所所长。 道的含义，同时规定了理想人格的存在方式：人格的培养和发展过程，总是内在地指向知和行、言和行的统一。 对中国文化而言，道除了化为具体的实践智慧之外，还涉及人自身的成长和发展问题，后者进一步指向
@8月5日，黔澳两地志愿服务工作交流会在贵州省团校举行。在黔期间，澳门赴黔的17名青年志愿者赴雷山县开展义教活动，并在贵州省志愿者协会的组织下赴贵阳市社会福利院开展关爱活动，为社会福利院的老人和孤儿送去精心准备的礼品和爱心资金。 @团青海湟源县委开展2012年牵手贫困生捐资助学活动。此次共捐助30名大学生，包括2010年“7·6”洪灾中受灾的20名贫困大学生，和新增的10名
近日，就上海与北京的城市排水系统的异同、未来城市气候变化的趋势、科研立项的前瞻性等问题，《中国科学报》记者采访了英国利物浦大学地理系荣誉研究员、华东师范大学教授束炯。 《中国科学报》：你怎么看待科学界追捧热点的现象？ 束炯：申报课题也好，作研究也好，都不能过分追捧热点。以诺贝尔奖为例，获奖者一开始研究的那些问题往往都不是热点。所以我们在判断科研项目时，应该从根本上改变观念。一些看来不是
长久以来被忽视的城市排水问题，对一些科学家而言并不是什么新课题。然而令人遗憾的是，科学家感兴趣的课题，却因为不是“热点”而通不过评审。中科院政策所研究员王铮发现了一个现象——我国科学研究的热点，往往是8年前国际研究的热点；也就是说，我国比国际上对同样问题的研究落后8年。 ■本报记者 彭科峰 近日来，发生在全国各地的暴雨让很多城市陷入一片混乱中，街道被淹、高速路中断、路面塌陷等现象陆续
■侯定凯 持续的留学热潮是中国教育开放的最显着表现之一。中国教育国际交流协会发布的2011年《中国出国留学趋势报告》表明，近两年来，北京、上海、南京等地放弃高考、选择出国留学的学生，以每年20％左右的速度递增，其中高中毕业生占留学总人数的22.6％；越是重点高中的优秀学生，到国外知名高校留学所占的比例越高。该报告显示，2011年我国报考托福的考生中，18岁以下的考生比2010年增长了一倍多
“作为一名乡村教师，该如何去坚守？”“因为学历问题，我经常会被指‘误人子弟’。我该怎么办？”在昨天的“爱飞翔·乡村教师培训”结业典礼上，崔永元、钱文忠、易中天走到一起，和乡村教师们谈心，倾听他们的心声和困惑。 “中国教育的脚板” 乡村教育中，教师的学历、资质始终是迈不过去的一道坎。据统计，2007年，农村教师中仍有18.7万名未达到国家规定合格学历。对谈中，一位乡村教师就抛出了这样的困惑
“我希望有一天中国的慈善不是以钱多钱少来衡量，而是以参加的人数来衡量。”昨天，由华东师范大学、崔永元公益基金等机构发起的公益活动“爱飞翔·乡村教师培训”举行结业典礼，崔永元在演讲中阐述了他的慈善理念。 “我们说的‘随手慈善’就是：当乡村教师到上海、北京培训，你来帮助他们就是慈善。如果你想捐钱，你捐一块钱，这也是慈善。”崔永元说。“我们现在有多少人？这么多人如果有一半生活不够好
◆ 因为兼习中西哲学传统又有着多学科的兴趣，黄勇希望能以中国儒家和道家的思想资源，来解决西方伦理学所存在的一些问题，他以此为主题的两部最新著作《道德的动机》和《差别的伦理学》即将出版。日前，黄勇教授在华东师范大学讲学期间，接受了本报记者的采访。 恢复高考后第一年，黄勇考入华东师范大学哲学系（当初还叫政教系）。1988年初，黄勇在复旦大学获得西方哲学专业的博士学位后留校任教
新华社记者 陈飞摄 8月5日，“爱飞翔·乡村教师培训”结业典礼在上海举行。来自甘肃、贵州、云南、四川等地的119名乡村教师在上海观看演出、聆听名师讲堂论坛、参观飞机制造厂、到上海人家做一天客，度过了难忘的12天。据悉，“爱飞翔·乡村教师培训”计划已连续举办了7年，超过800名乡村教师通过这一活动走进大都市，感受现代文明。图为乡村教师在上海东方明珠塔下投掷象征“希望在翱翔
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