9月3日至9月5日，金砖国家领导人第九次会晤和新兴市场国家与发展中国家对话会即将在厦门召开。本次峰会及对话会在金砖合作进入第二个“金色十年”和国际政治经济格局深度调整关键节点召开，备受国际社会瞩目。本次峰会有哪些看点，金砖国家怎样解决自身的发展问题，东道主中国又将贡献出怎样的中国智慧？本期求是访谈特约华东师范大学国际关系与地区发展研究院教授余南平为您解读。 访谈嘉宾：余南平（上海市
在中山北路校区内居住的20多年里，清晨七时许， 共青场上总有高瑞泉慢跑的影子。10年前搬到闵行校区附近的寓所后，每日的晨课改为散步。不久发现了学校体育馆内的温水游泳池，喜欢锻炼的他每周会力争一两次感受某种力量。 进入华东师大，转眼就是35个春秋了，年近古稀生出退意亦是常情。他脑海里不自主地想到导师冯契教授，便心生愧意。因为历史的曲折，收入十卷本《冯契文集》的200多万字的著述，是先生63
在新高考“考3天”变“看3年”的模式下，刚刚新开学的高中各年级就面临一件大事：选科选课。上海先行先试“3+3”新高考，对于“语数外”之外的“+3”科目，必须从“政、史、地、理、化、生”中进行“6选3”，由此排列组合产生了不分文理的20种“科目套餐”，如“地化生”等等。 为了满足每一个学生的选科选考需求，今秋学期各高中纷纷实现走班常态化，选择不同“套餐”的同班学生都拿到不同的课程表，分赴
在多种神话叙事类型中，创世神话具有根本的属性。创世神话是一个民族的哲学和世界观，是对于世界、人生与社会构成的基本的解释和观念。创世神话铸就了一个民族的基本文化格局，因此往往是不同宗教、哲学、历史、伦理与民俗的发生前提。所以，我们看到无论是宗教经典还是史诗文本，开头多数是创世神话，所以创世神话成为文化源头的核心。 创世神话包含了天地宇宙的创造、人的来源、物质世界的创制、精神世界的创制和制度
2011年7月，刚上任为华东师范大学党委书记的童世骏写信给尤根·哈贝马斯，在为他主编的《哲学分析》约稿的同时，他顺便向这位德国哲学家通报说：“我的职务最近变了，更靠近改变世界而不是解释世界了。”此言之后，已过六年，童世骏在“改变世界”的实践家岗位上，一直在“业余地”做一点“解释世界”的哲学家工作。 童世骏说他的为学并无宏大规划，更多是凭着兴趣和机缘。从认识论到科学哲学，从政治文化到
编者语：8月29日，华东师大2016级本科生开启为期12天的军事训练，在两校区同时举行。本次军训设6个营18个连，共3500余名学生参训。同学们不仅要参加常规训练和内务评比检查，还将参加急救培训、消防演练、定向越野、歌咏比赛等一系列军训活动。 摄影 | 王子瑞 严家呈 徐安凝 龙颖新 来源｜军训政工组 编辑｜吕安琪
青草沙水库地处长江口江心南北港分流口的北港下方，由上游取水泵闸、下游闸、输水区和管理区等四部分组成，有“上海的创举，中国的创举，世界的创举”之称。其水库环库总长48.41公里，总面积相当于10个杭州西湖，是亚洲最大的河口江心水源水库，服务人口多达1300万。 “滚滚长江东逝水”“江水流春去欲尽”，自古以来的长江，万马奔腾向天际，逝者如斯入大海。然而，自2011年开始的江海交汇处，却在“月
记者：两年前，中办、国办印发了《关于深入推进农村社区建设试点工作的指导意见》，当时您也进行了解读，新出台的《中共中央 国务院关于加强和完善城乡社区治理的意见》（以下简称《意见》）在农村社区方面有哪些新提法、新要求？ 文军：2015年中办、国办颁布的《关于深入推进农村社区建设试点工作的指导意见》主要聚焦在农村社区建设领域，是对20世纪80年代以来我国城市社区建设的进一步延伸和拓展。这次新出
主持人：习近平总书记在“7·26”重要讲话中提出，“在新的时代条件下，我们要进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想”。这一重要论述，把“四个伟大”放在一起加以强调，具有重要的理论和实践意义。党的十八大以来的实践表明，“四个伟大”是一个有机整体，贯穿于党中央治国理政新理念新思想新战略之中，值得我们深入学习研究。此前，本刊已请施芝鸿同志撰文对此谈了学习体会。今天，我们再请学者就此
阑干，不仅是古典诗性文明的一个符号，也是传统文人超越精神坎陷的依凭。凭着阑干，人们可以从困顿中翻上来，完成人生的最终淬炼。 现代旅游景点的玻璃索桥，悬挂着科技文明的魅力。游客游走于被玻璃隔绝的悬崖深谷之上，很容易有一种居高临下的征服者姿态，把对象化的自然踩在脚底。而亭台楼阁上的阑干徙倚，则是传统中国融入自然的一种温和方式。人们的手脚可随意伸出阑干之外，掬一怀淋漓山色、水月空蒙，或拍一拍
相较于城区学校，乡村学校的优质教育资源短缺，教育状况亟待改善。如何在尊重自身特点的基础上缩小与城区学校的差距，成为困扰许多乡村学校的难题。上海市金山区于2014年开始了以学区化办学为核心的教育治理体制改革。根据地理位置就近原则，农村学校与邻近的城区学校组建成一个学区，学区内部各类优质教育资源得到统筹，实现人才柔性交流，资源共享共建，城乡学校协同发展。 打破校际壁垒 共享城乡资源 学区实行
花几天时间开发孩子右脑，孩子就可以“过目不忘”“七天成为诗人”，甚至可以通过“超感心像力”用屁股感知颜色—— 在上海，不少家长在向“脑立方”培训付出了6.8万元学费后，才发现这样的描述不是奇迹而是忽悠。 8月10日，上海市浦东新区市场监督管理局、上海市浦东新区教育局共同发出行政指导书，要求“脑立方”公司暂停其培训业务，并做好学员退费工作。上海市浦东新区教育局相关人士表示，“脑立方”培训班
不光是要把教材编好，还要引领整个德育课的教学，德育的实效性确实是一个巨大的挑战。 第一，要注重学习活动的引导，让学生参与进来。这次教材有个新的定位，教材既是教本，也是学本。所以，在教材当中设计了不同的栏目，这些栏目围绕学生学习活动设计，比如自我反思的活动、观念交流的活动、经验分享的活动、论辩思考的活动、调查研究的活动等。 第二，对教学再定位。过去教师在教这门课时说教太多，教学效果不好
“义务教育道德与法治教材的编写坚持以马克思主义为指导，充分吸收10多年来品德课程改革成果和法治教育经验，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民为中心，将社会主义核心价值观教育贯穿始终，突出价值观引领、主题式编排和开放性设计。”今天，义务教育道德与法治统编教材执行主编、华东师范大学教育学部课程与教学研究所教授高德胜在教育部新闻发布会上介绍说，在道德与法治统编教材中，12册小学
“《明月几时有》在艺术上并不是一部好电影，在许鞍华的大量作品中不算好的作品，甚至有些人会怀疑它的及格线，但是作为一部讲述小人物抗战的电影，它仍是一部诚意之作。许鞍华也是华语电影圈里最让人敬仰的一位女性导演。”影评人、华东师范大学对外汉语系教授毛尖说。 近日，毛尖和华东师范大学中文系教授罗岗、同济大学人文学院副教授汤惟杰以“文学·电影·历史———从许鞍华《明月几时有》谈起”为主题开讲
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