现场教学，让党史、国情和专业学习有了可感知的对象。
从红军小道到调解现场，从田间劳动到职教课堂，近日，以“致敬奋斗”为主题，华东师范大学政治与国际关系学院刘绍庭、何修猛两位老师带领22名师生赴江西赣南开展暑期国情调查，把专业训练放进真实社会场景。师生走进乡村振兴一线、红色旧址、职业教育现场和田间地头，通过访谈、行走、劳动和记录，观察基层治理、产业发展和红色文化传承。
11天里，实践团在高温高湿天气中持续走访，周末不休，白天进村入户、实地调研，晚上整理访谈材料和调研记录。师生走访村干部和村民，旁听邻里纠纷调解，了解村集体经济、光伏产业、民宿旅游、幼儿园建设和人才回流等情况。乡村治理不再只是课堂里的概念，而是落实在一场调解、一次座谈和一户村民的日常生活中。
在和君教育小镇，学生见到项目负责人王秋麟，听他讲述小镇建设过程。面对山路崎岖、地质复杂等困难，建设者曾肩扛手抬运送钢筋水泥，王秋麟说：“那时候，大家浑身裹着泥浆，但没有一个人觉得苦。”这段讲述让学生看到，一座现代化教育小镇背后，不只是规划和建筑，也有长期投入和具体劳动。
红色资源是此次国情调查的重要内容。师生踏上赣南山间的“红军小道”，只是全程42公里中的4公里，却已令师生们感受到湿滑青苔、陡峭岩壁和没膝杂草带来的艰难。在留守红军旧址，赣州市红色文化研究会副会长刘冬春为学生讲述贺昌烈士、留守红军斗争等历史。在瑞金，学生走进共和国摇篮旧址，在红军烈士纪念塔前驻足，也在苏区中央局旧居中看到为孤寡老人修缮的玻璃天窗。
实践团还来到和君职业学院，调研职业教育与产业需求之间的衔接。副校长丁立梅提到，为应对传统教育与产业需求之间存在的“时差”，学院推行“1.5+1.5”模式，让学生进入企业，在真实产业场景中训练能力。
调研之外，学生还完成了“青年起来”短视频集体创作活动，以和君教育小镇创建人王明夫创作的长诗《青年起来》为题，开展策划、拍摄和制作。实践期间，团队制作8个Vlog，整理访谈资料，撰写《梓坑村破茧成蝶侧记》《重走留守红军小道，感悟红色信仰重量》《以产业为尺，打通职业教育“最后一公里”》等多篇推文，并基于一手资料推进4篇专题研究报告。
一名学生在手记中写道：“历史不再是抽象的概念，而是化作了脚下坚实的每一步。”这样的现场教学，让党史、国情和专业学习有了可感知的对象。
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记者丨新民晚报 易蓉
来源丨上观新闻
编辑丨王越月
编审丨戴琪
