烽烟里办学，是教育救国。八十载接力，是师道传薪。

　　今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，也是华东师范大学前身大夏大学和光华大学建校的101周年和100周年。刚刚过去的暑假，华东师范大学马克思主义学院“大展红途”社会实践团队奔赴贵州省、四川省，重走大夏大学、光华大学西迁办学之路，于烽火岁月的教育足迹中，探寻教育救国、弦歌不辍的精神密码，抒写新时代青年传承抗战精神、赓续教育情怀的青春诗行。

学生在王伯群故居门前。本版均为受访者供图

王伯群故居。

寻根：重返烽火中的教育现场

　　80多年前，抗日烽火席卷华夏，一批教育家怀揣着对民族未来的深切忧思与坚定信念，以笔为刃，以校为家，在战火中坚守教育阵地，为保存民族教育力量、延续民族精神血脉作出了不可磨灭的贡献。

　　走进位于贵州省贵阳市护国路西侧的王伯群故居，师生仿佛被拉回那个风雨如晦的年代。这座风格独特的建筑，静静矗立在时光深处，无声诉说着一位教育先驱在战火中的坚守。

　　“看！柱子上有个‘白菜’？”团队成员仰头细观，发现砖柱上装饰着独特的白色灰塑。白菜，寓意着“清白家声”。王伯群，这栋洋楼的主人，毕生坚守的便是这四个字。

　　王伯群是大夏大学的创始人。1937年全面抗战爆发，上海危在旦夕。时任大夏大学校长的王伯群率领师生西迁。当时，已积劳成疾的王伯群，仍为大夏策划迁校赤水。那座他呕心沥血守护的大学，最终安然在赤水复课，他却再也未能踏上归途。他用实际行动诠释了“宁毁家产，不辍弦歌”的教育担当，在烽火岁月中坚守着教育的火种，让知识的传承在战乱中得以延续。

　　王伯群校长在遗嘱中说：“吾大夏校友，服务国家，尤须力行公诚二字，以发扬大夏之精神，余虽不及见国家复兴，世界和平，但知革命成功之有日，此心亦无憾矣。”

　　故居前，队员们集体肃立，向这位将毕生心血与“清白家声”熔铸进民族教育伟业的前辈致以最深沉的敬意。“它提醒我们，真正的‘清白家声’不是华屋广厦，而是毁家兴学的赤诚与鞠躬尽瘁的担当。抗战时期王伯群校长在这里撒下的教育火种，永远值得我们铭记！”团队成员王淼说。

　　重走王伯群校长的教育救国之路，对于00后实践团队的成员来说，是一次灵魂洗礼和精神升华。他们在历史的现场，感受到了教育先驱在烽火岁月中坚守教育的不易与伟大，而传承这种精神，不仅仅是对历史的缅怀，更是对未来的责任。王伯群校长教育救国的精神，如同一盏明灯，照亮了他们奋进的道路。

坚守：东西辉映中的教育火种

　　烽火师道！师生团队踏上抗战时期教育家精神的寻根之路中，还有西南财经大学这特别的一站。校史馆内，一张泛黄的《光华大学移蓉开学典礼全体教职员学生合影》，定格了1938年的春天。瓦片覆顶的堂前，师生衣衫简朴却脊梁笔直，目光如炬。

　　1937年淞沪会战后，光华校舍毁于战火。为保存教育火种，学校辗转上海租界坚持办学，同时在成都设分部，沪蓉两地共续薪火。

　　复刻自原址的光华门，如今巍然矗立，门楣上“光华大学”四字熠熠生辉。张寿镛校长“复兴中华、复兴光华”的铿锵誓言仿佛正在团队师生的耳边回响。光华门不仅是光华大学“经世济民”精神的载体，更是“教育救国”实践的见证者。

　　张寿镛校长的曾孙张健飞先生，还为团队讲述了抗战时期曾祖父坚守上海、心系成都的往事，为师生勾勒出大教育家的精神脉络。1941年日军进占上海租界，为避免日伪玷污光华名誉，张校长毅然解散大学与附中，化整为零，更在家中开办“养正学社”，践行与光华共始终的誓言。“无论打多少年，中国一定会胜！”“我就在这里独守孤岛，等到天亮！”张寿镛校长在危难时刻的话语，令在场师生动容。

　　“这就是坚守的力量！”团队成员陆婧璇在会后交流时说，“光华大学，光我中华，日寇铁蹄之下不畏不惧，教育救国。每每想到华东师大的校史上有这么一位伟大的校长，我就感到无比自豪。”

　　临别之际，实践团成员在校史馆的展板前久久驻足，其中有一页泛黄的信笺，墨迹遒劲：“光华大学虽为避难分设入川，然亦正可籍此在川留一永久纪念，以谢川人。嗣后既有上海光华大学造就东南学子，又有成都分校造就西南学子，将来扬子江上下游两校毕业同学，合力报效国家社会，东西辉映，岂不懿欤！”

　　短短数语，是一位教育家于危亡之际为文化赓续深谋远虑的布局，是为民族未来播撒星火的壮阔胸怀。八十余载光阴流转，巴山蜀水间生根的“光华”，与浦江之畔未曾熄灭的灯盏，终成辉映。

传承：新时代青年的精神接力

　　穿越时空的“东西辉映”，正是抗战烽烟中，中国知识分子以脊梁守护文脉、以远见照亮山河的不灭精神。寻访已告一段落，但精神的力量恒久绵长。

　　在历史现场的沉浸式学习，深化了青年一代对抗战精神和教育家精神的理解。实践团队长、2024级本科生黎蔼仪感慨地说，重走光华抗战西迁办学路，张寿镛校长那句“复兴中华、复兴光华”的誓言，早已不仅是一句口号，更是他用生命践行的信念。百年光华，弦歌不辍，约是如此。

　　“烽火硝烟早已散尽，但抗战精神从未过时。它从历史的深处走来，化作我们这一代人血脉中不灭的星火，这是爱国强国的赤子心，是不畏艰难的韧性，是‘功成不必在我，功成必定有我’的担当。”于黎蔼仪而言，这些不是陈列在书本里的旧年遗物，而是走向基层志业每一步的踏实脚印。未来，她渴望成为一名选调生，将这份精神带到田间地头，也让抗战精神在新一代青年的知与行中得以传承，得以发扬。

　　此行，对带队老师、华东师范大学马克思主义学院团委书记解涛来说，同样意义非凡。6年前，还是大学生的解涛就曾以年轻的脚步丈量大夏大学的西迁之路，追寻王伯群校长等先辈的足迹。如今作为带队老师重返这里，肩上担着新的责任。

　　“青年一代的责任感与家国情怀被更多点燃。”解涛说，“教育救国”是先驱们在炮火中擎起的精神旗帜，这份沉甸甸的精神遗产，不仅要传承，更要注入属于新时代的生命力。

　　通过精心将这段烽火教育史的精髓融入实践，这支师生团队还将制作以“西迁记忆”为主题的微党课、微团课和“烽火师道”的研学课程。在解涛看来，这不仅是走进历史，更是要让同学们主动成为这段伟大精神的讲述者、传播者和实践者，让薪火得以更广远、更扎实地传递。

　　从战火中弦歌不辍的讲台，到新时代为党育人的课堂，教育者的精神之光，永远照亮民族前行的征途。

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记者丨刘昕璐

来源丨青年报 整版

编辑丨王蓝萱

编审丨戴琪