《康熙字典》收录4.7万个汉字，计算机字库已含7.5万个汉字，茫茫字海中哪些才是通用型、规范化的“活跃汉字”呢？昨天的教育部新闻发布会上传出消息：新编《通用规范汉字表》8105字，历经12年，修改90余稿，由海内外学者4000余人次加入研制、审查和修订，成为1986年国务院批准重新发布《简化字总表》后的又一重大汉字规范。

识字做“减法”

    华东师大中文系教授、国家语委咨询委员会委员、国家基础教育课改语文课标组组长巢宗祺认为，对于绝大多数人来说，识字量的底线到底以多少汉字为宜，要划定一个范围和级别。

    《义务教育语文课程标准》开始修订时，适逢《通用规范汉字表》研制初步完成，其中的“一级字表（常用字集）”3500字正好用于课程标准。另外，在这张《义务教育语文课程常用字表》基础上再做“减法”，提炼出只含300个常用汉字的《识字、写字教学基本字表》。

    巢宗祺认为，《通用规范汉字表》安排了学习汉字的顺序——先学哪些，后学哪些，尤其是“第一表”很适合作为对小学生进行识字写字教学评估的科学依据。

    《通用规范汉字表》研制组组长王宁教授介绍，《通用规范汉字表》一、二级字表共6500字，比过去7000通用字少了500字。经多个语料库的测查，6500字对现代汉语语料的覆盖率，与过去相比，不但没有降低，在新闻、公文、科普等领域还略有提高。

姓名做“加法”

    新字表并非“砍掉”大量“非常用字”，而是根据公众用字习惯，让汉字 “能上能下”。《字表》规定：在用于姓氏人名、地名、科技术语等特殊场合时，一些较常用的异体字就被视为规范字。这样的字在这次调整中涉及数十个。

    如“喆”字，我国《第一批异体字整理表》将其视为“哲”的异体字，但经调查发现：由于“喆”字的构形中包含两个“吉”，看起来比较吉祥，全国有数万人的姓名选用了这个字，所以新的《字表》将“喆”收入了第三级字表，并专门作姓名用字使用。

    《通用规范汉字表》带有一份附表——《规范字与繁体字、异体字对照表》。北京师大文学院教授王立军介绍，《字表》和《对照表》根据现代社会的实际用字需要，将一些仍具有较大应用价值、与人们日常生活息息相关的 “异体字”，恢复或部分恢复为规范字。如“氾”字，在《第一批异体字整理表》中已被作为“泛”的异体字废除，但“氾”原本是一个姓氏用字，具有十分悠久的历史。《字表》也将这类汉字以姓氏用字的身份，恢复到三级字表中。

字形微调被否

    新字表制定前后共召开120余次大型学术会议、专题研讨会等，近40个主要用字单位提供资料并提意见建议，还分别向国家语委18个成员单位、有关高校和学术团体征求意见，共收到3141件意见和建议。

    比如对字形微调就存在不同意见。不少汉字在一些笔画上的写法甚至印刷都不一致，给汉字学习、信息处理及更大使用范围内的汉字定形造成了困难。如“碧、墅”等绝大多数字的左上部件中，最后一笔的“横”都已变为“提”，而“琴、瑟、琵、琶”等极少数几个字的左上部件，末笔的“横”却并未变为“提”。

为此，《字表》征求意见稿曾对“琴”等44个汉字的字形作了微调，如将“琴”的第四笔也由“横”变“提”。但鉴于目前少数笔形调整未得到普遍认同，加之这一问题的彻底解决涉及宋体、仿宋体、楷体、黑体等多种常用印刷字体的字形标准，于是《字表》仍沿用现状。

《解放日报》 日期：2013年8月28日 版次：03 作者：徐瑞哲

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