在教育部语言文字应用管理司、上海市教委教材语管处的指导下，三区三州深度贫困地区幼儿园普通话“种子”教师培训项目近日在华东师范大学启动。考虑到疫情防控，培训方式一改以往的线下授课，转变为了线上课程。培训省份、教师数量、课程时间都有所增加，以教育扶贫促进当地发展。
记者了解到，本次培训原定计划邀请四川、云南、西藏、甘肃、青海等地500名教师参与。在改为空中教室后，培训省份由5个增加到6个，加入了新疆，教师数量也从500名提升到700名，时间从7天延长到10天。华东师范大学负责课程平台建设，上海市语言文字水平测试中心提供专家资源。值得一提的是，参加此次培训的700名教师都是从深度贫困地区选拔出来的幼儿园骨干教师，普通话在二级乙等及以上，经过培训后，他们也将成为当地轮训授课师资，发挥“种子”作用，惠及更多学生。
华东师范大学副校长戴立益对此表示：“大面积的来提升，尤其是改变贫困地区的幼儿园教师普通话的应用水平能力，解决这么一个短板问题，通过他们教师让更多的贫困地区小孩，满足他们想学好普通话的这种强烈要求。”
据悉，在本次培训之外，52个未摘帽贫困县教师国家通用语言文字能力提升在线示范培训项目，也在今年5月正式启动，全国50所高校将参照华东师大模式开展培训。
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来源丨中国教育网络电视台
编辑丨李梓昕
编审丨戴琪
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