在第五届进博会上，参与服务的3591名志愿者中，有409人参加过往届进博会志愿服务，其中有3人是连续5年参与的“五年级老叶子”。还有一位在连续当了4次“小叶子”之后，今年以职场人身份服务进博会。志愿者上岗首日佩戴党团员先锋岗臂章　　第五次成为“小叶子”的刘盛磊是上海交通大学设计学院二年级研究生。对他来说，志愿服务是一种在辛勤付出后收获成就感的经历。他记得最辛苦的时候是在第二届进博会上，作为分论坛的志...

　　从2018年第一届中国国际进口博览会至今，5年时间里，上海累计有超过两万名“小叶子”志愿者上岗服务。中青报·中青网记者注意到，进博会上“小叶子”的价值，已经超越志愿服务本身，成为一个重要的育人平台。　　进博会的主场馆国家会展中心，因为设计灵感来源于四叶草造型而被民间亲切地称为“四叶草”，而在“四叶草”内提供各种服务的大学生志愿者则有了“小叶子”这个形象的名字。5年来，两万余名“小叶子”在这里收获了...

　　日前，华东师范大学蒯曙光教授团队利用虚拟现实结合计算建模的方法巧妙地对人类社会行走行为进行了量化，并进一步设计了基于人类行为特性的算法，显著提升了机器人的拟人性以及人机交互体验，构建了人类行为理论和导航算法之间的联系，实现了人类社会行走理论从概念、模型到算法的跨越。　　这项横跨人文、科学和工程的交叉科学研究成果在国际顶尖计算机科学期刊《自然·机器智能》（Nature Machine Intelligence）上发表。 ...

　　教育学与哲学如何双向滋养？　　为深入学习贯彻党的二十大精神，加强跨学科人才队伍建设，11月6日，华东师范大学两个“全国高校黄大年式教师团队”——“生命·实践”教育学团队和“创获智慧”中国哲学团队，以“跨学科对话”的形式，举办了“教育学与哲学的对话：理论和实践的双向互动”主题学术活动。　　两个团队带头人杨国荣教授、李政涛教授分别带领团队成员出席活动，来自国内外相关领域的专家学者和师生共2万余人在线...

　　第二届进博会上，国家展志愿者讲解组组长、“小叶子”俞怡带来一份反复打磨的5000多字讲解稿，优秀的讲解赢得来宾点赞。今年第五届进博会上，服务于进博会全新地标“进博文化展示中心”讲解岗的“小叶子”们也扎实准备、狠命背稿，通过努力奋斗收获成长。　　一届届“小叶子”在进博会的不同岗位中练就本领，不断进取，在奋斗中创造精彩人生，携手奋斗的日子就是对青春最好的诠释。“小叶子”在不断奋斗中一步步成长。奋斗...

　　学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务。为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，上海理论界组织开展系列研讨活动，交流研究成果，深化思想认识。10月28日，上海市马克思主义研究论坛暨“推进马克思主义中国化时代化与全面建设社会主义现代化国家”理论研讨会举行。本次会议由上海市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、上海市中国共产党伟大建党精神研究中心、上海社会科学院主办，上...

　　坚持和加强党的全面领导，可以为中国式现代化把稳正确政治方向，凝聚最广泛的力量和提供稳定的环境保障。把稳正确政治方向　　“每个时代总有属于它自己的问题，只要科学地认识、准确地把握、正确地解决这些问题，就能够把我们的社会不断推向前进。”中国共产党自诞生起，就致力于团结带领中国人民探索现代化道路、谋求中华民族伟大复兴。　　中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。从最初以“工业化”为主的现代...

　　在网上，入侵网课捣乱的行为被称之为“网课爆破”或“网课入侵”。网课参与者泄露网课会议号和密码，随后捣乱者有组织地“入侵”在线课堂，通过强行霸屏、骚扰信息刷屏，乃至辱骂师生、播放不雅视频等极端方式，恶意扰乱教学秩序。“入侵者”被称为“爆破手”。新学期开学以来，“网课爆破”事件频发。　　据法治日报报道，近日，河南省新郑市一名刘姓历史老师上网课后在家中不幸去世。据刘老师家属提供的视频和图片显示，...

　　立冬时节虽然节气意义上已入冬，但距离冬至、小寒、大寒等气象学上感到严寒的冰点仍尚有时日。在阵阵加紧的北风促使下，先民积极采用祈报、纳藏、补阳、养生等多种方式，安全、适意且诗意地渡过漫长的冬季。　　春生、夏长、秋收、冬藏，四时有序，人间迎来送往，立冬虽临近四季的终了，却又是新春的伏笔。故宫二十四节气物候之立冬（摄影：王琎）《墨妙珠林（卯）·立冬》，清张若霭绘，台北故宫博物院藏立冬赏花、试香、品...

　　阅读提示：尽管两者有相似之处，但俄乌局势升级不能被称为古巴导弹危机的“复刻”。原因在于古巴导弹危机发生的背景是美苏分别主导的北约和华约构成了冷战时期的两极格局，而现在仍然处于“一超多强”的过渡格局。　　历史似乎惊人的相似！　　60年前的10月，爆发了震惊全球的古巴导弹危机，人类首次处在爆发核战争的边缘。60年过后，人类是否再次如临核战争深渊？　　当前的局势是否能与60年前相提并论？我们又是否真的可...