上海是中国深化城市治理能力和治理体系现代化方面的排头兵。习近平总书记今年进博会期间在上海调研时也提到：“城市是人民的城市，人民城市为人民。”那上海的城市建设是如何体现“人民城市为人民”？上海作为国际化大都市它最基层的社区面貌又是怎样的呢？为了使华东师大《中国故事》课程的留学生们能够对上海城市建设和管理有更加直观的体验，11月22日下午14时许，中共上海市委党校社会学教研部马立老师以上
图｜林付为 周国锋 林泽杰 李振东 朱葛军 潘晨华 编辑｜张晶晶 编审｜郭文君
《子藏》第五批成果发布会暨古籍整理保护学术研讨会昨天举行。最新发布的《子藏》“兵家部”，以“求精且全”的原则收录中国古代兵家典籍《孙子》《吴子》《六韬》《司马法》《尉缭子》《黄石公》《武侯书》《李卫公问对》各种版本总计438种，整合为精装16开55册，由国家图书馆出版社出版发行。 华东师范大学先秦诸子研究中心主任方勇教授介绍，《子藏》工程历时十年即将完成，预计总收书近5000种，整合
党的十九届四中全会就坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化进行战略部署，提出必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持和完善党的领导制度体系，提高党科学执政、民主执政、依法执政水平。这是面向新时代的中国共产党改进党的领导方式和执政方式、保证党领导人民有效治理国家的一项战略抉择，意义极为重大。 加强党长期执政能力建设
2019年3月，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并在会上强调，“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”，“办好思想政治理论课关键在教师。”2019年10月，教育部、中央组织部、中央宣传部、财政部、人力资源和社会保障部等五部门印发了《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》），《意见》提出，打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严
在经济全球化条件下，全球价值链（Global Value Chains）是世界经济资源配置的重要方式。全球价值链控制权已成为世界各国产业竞争的战略重点。全面提升长三角国际合作竞争新优势，不断提升在全球价值链中的位势，是一个重要关节点。 全球价值链，作为一种全球生产和交换领域的客观现象，现实地嵌入在当下全球化生产体系中。自上世纪八十年代哈佛商学院教授波特率先提出“价值链”概念后，美国
编者按： 习近平总书记在全国教育大会上强调，要深化教育体制改革，健全立德树人落实机制。党的十九届四中全会再次强调，完善立德树人体制机制。本文是国家社会科学基金“十三五”规划2019年度教育学重大招标课题“立德树人的落实机制研究”的前期调研成果。调研面向全国28个省、市、自治区的689名教育局长、中小学校长、教师、家长，通过问卷调查、现场访谈等形式进行。调研发现，经过一段时间的努力，当前立德
11月21日下午，校第十三届纪委第二次工作会议在中山北路校区召开。会议主要就党的十九届四中全会精神、上级有关会议精神等进行传达学习。全体校纪委委员出席会议，纪委办、监察处、巡察办干部，校资产经营有限公司纪委书记、后勤纪工委书记等列席会议。会议由校党委副书记、纪委书记曹友谊主持。 校第十三届纪委第二次工作会议召开 曹友谊重点就党的十九届四中全会精神进行导学，指出学校纪委要按照中纪委、教育部
推动长江经济带发展是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策，是关系国家发展全局的重大战略。2018年4月26日，在深入推动长江经济带发展座谈会上，习近平总书记要求，政策精准化、措施精细化、协调机制化。2019年11月5日，习近平总书记在第二届中国国际进口博览会开幕式上向世界宣告，我国将继续完善开放格局，继续推动长江经济带发展，增强开放联动效应。 为了落实习近平总书记指示精神，华东师大
11月20-23日，历时四天的第五届中国教育创新成果公益博览会在珠海国际会展中心落下帷幕。我校由教务处牵头，联合研究生院、创新创业学院、校友会、教育学部等部门，共同向本届教博会推荐教师及其研究团队优秀教育创新成果7项、研究生教育类实践创新成果2项、第二届大学生（研究生）教育创新创业大赛参赛项目3项以及教育创业代表校友成果2项。参会期间，我校主办了6场工作坊活动，并参加了教师教育高峰主题论坛
11月21日，上海市教卫工作党委书记沈炜来校调研。市教卫工作党委党办主任罗立刚，组干处、统战处处长王瑞杰，校领导童世骏、朱民、王宏舟、杨昌利、曹友谊参加调研座谈交流。 上海市教卫工作党委书记沈炜来校调研 童世骏介绍了学校在全面加强党的建设和推动事业发展方面相关工作。他表示，学校将坚守“建教育强国”初心，勇担“以教育强国”使命，始终保持追求卓越创新的劲头和实干精神，努力为国家和区域教育事业
从一堂优质公开课开启对教师生涯的思考，从聆听校长的办学智慧继而开展对自我职业定位的评估……日前，73名来自华东师范大学的“未来教师”第一次走进中学，前往上海市卢湾高级中学、上海市徐汇中学、上海市建青实验学校的课堂，零距离体验和感受教师的职业魅力。 在上海市教育人才交流服务中心的支持下，作为华东师大孟宪承书院“未来教师素质提升计划”的一个重要活动，师范生通过这次 “职场初体验”，进一步
新时代马克思主义理论学科青年学子各抒己见，专家学者热议当代马克思主义的最新理论和实践成果，从历史视野、国际视野等角度出发提出增强新时代马克思主义理论学科影响力的多元路径。11月23—24日，由华东师范大学研究生院、华东师范大学马克思主义学院、共青团中央中国特色社会主义理论体系研究中心研究基地、上海市“两新”组织党建研究基地共同主办的“新时代马克思主义理论和实践发展”全国高校马克思主义理论学科
制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争。党的十九届四中全会通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，这是为全面建设现代化强国所作的一个重大战略部署。当今世界正经历百年未有之大变局，中国要真正成为一个现代化强国，必须把制度建设提上更加重要的议事日程。 纵观世界历史，国家间竞争从表层上看是经济的竞争、科技
近日，教育部发布《中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》（以下简称《规则》），明确教育惩戒是教师履行教育教学职责的必要手段和法定职权，以立法方式规范教育惩戒权的行使，为老师手中的“戒尺”提供了精准的刻度，确保教育惩戒在恪守法度的同时，传递育人的温度。具体体现为四个“度”。 首先，规范教育惩戒的刻度。教育惩戒关乎学生权益和教职职责，必须遵循法治原则，确保合法合规。《规则》给出了教育惩戒
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