3月1日，“学习科学国际大会”在华东师范大学举行。来自世界各地的研究者和相关领域专家就学习科学研究的进一步发展进行了广泛交流和深入对话，以进一步探索如何以学习科学的研究成果为基础推动教育政策和实践的变革。 学习科学是一个在上世纪80年代末兴起的交叉科学，近20年来在世界范围内得到迅猛发展，吸引了生物学、认知神经科学、心理学、社会学、计算机科学、教育学等相关学科研究者的极大
有研究数据显示，高学历的人更加健康长寿，而研究人员发现，包括EQ等在内的“软技能”因素扮演着不可忽视的作用。 昨天在华东师范大学参加“学习科学国际大会”的经合组织（OECD）教育创新和测量进展部负责人德克·范·达姆透露，他正在牵头进行一项研究，希望能将软技能对人的影响量化、具体化，用实实在在的数据证明其重要性。 达姆教授说，虽然他们的研究已经有一些成果。他说，21世纪对技能需求
孩子数学学得好不好，与父母和老师的焦虑情绪有很大关系，他们越焦虑，孩子的数学成绩就越差。正在华东师范大学举行的“学习科学国际大会”上，全球顶尖的学者、研究者和相关领域专家发布了一系列基础教育的研究成果。“学好数理化，走遍天下都不怕。”学好数学是中国父母对孩子的普遍要求。来自美国国家科学基金会学习科学中心的Susan Levine教授在会上发布的研究表明，孩子的数学学得好不好，与父母和老师
2013年，中国经济保持了7.7%的增速，超过了年初确定的预期目标。现在，我们进入了全面深化改革的开局之年。如何总结2013年的经济发展成果？2014年会呈现什么样的发展趋势？对此，在采访中，代表委员们表示，去年，中国经济依靠改革释放市场内生动力，取得了来之不易的发展成就，预计两会后改革措施或将以全面开花的态势向前推进，进一步推动经济的提质增效和升级增长。 2013年成绩来之不易
正在此间举行的学习科学国际大会上，来自世界各国和地区的教育研究专家在对话中认为，对于学习的理解日益深化，但教育系统的变革依旧非常缓慢，无论是在发展中国家还是发达国家都是如此。有参会者甚至提出，目前仍然面临着“学习危机”，很多国家和地区仍未能建立有效支持学习的教育系统。学习科学研究如何能够做出自己的贡献值得深思。 继对学习科学领域的研究进展进行报告和交流之后，学习科学国际大会进入对话交流阶段
“不，我们从不教创造力。东方更信仰集体主义，而西方价值则倡导个人主义的观点，这足以影响教学思维。” 日前，《超越上海：美国应该如何建设世界顶尖的教育系统》一书的主编、美国教育和经济研究中心主席马克·塔克（Marc Tucker）接受早报专访，谈到上海基础教育为何能“震欧铄美”的秘诀，并回应了中国为何没有比尔·盖茨和史蒂夫·乔布斯。 2011年，哈佛大学教育出版社出版
《青年报》“帮助贫寒学子回家过年”系列报道又传佳话。在爱心读者和爱心企业的支持下，1月9日《最忧“子欲养而亲不待”安启龙想及时报答母爱让妈妈走出云贵高原来上海看看我的学校》一文的主人公的新年愿望终于实现了。他的父母乘飞机抵达上海。徜徉美丽校园、逛中华艺术宫、外滩、安排体检……安启龙带着父母在两天内将展开一场温暖的圆梦之行。 本报实习生 柴一森 记者 刘昕璐 爱心企业送机
“将一个或几个知识点编辑成一段5到15分钟的视频，学生通过观看视频掌握知识、进行复习，课堂上通过与老师的交流，巩固知识点。”近日，慕课学习与翻转课堂教学研讨会上，华东师范大学慕课中心负责人表示，基础教育将慕课与翻转课堂相结合，体现出新的个性。这是未来基础教育发展的方向，对促进教育公平也有重要作用。但就目前来看，想要达到这一理想模式还要面对不少困境和疑惑。一线教师对慕课学习和翻转课堂怎样
昨日，2013年上海大学生年度人物揭晓，复旦大学仰志斌等10人荣膺此项殊荣。上海交通大学黄冬昕等10人荣获提名奖。他们中有积极投身学业科研的“学霸”，有公益达人，还有见义勇为的正能量传播者。 据悉，上海大学生年度人物评选由市委宣传部、市教卫党委、市教委及团市委共同指导，上海教育报刊总社主办，至今已举办四届。2013年获奖者由从42所高校推荐的68位候选人选拔得出。 获得2013
动脑筋时大脑工作的机理是什么？如何解开学习与记忆的生理基础？正在上海举行的“学习科学国际大会”传出信息，华东师范大学心理与认知学院院长周永迪教授今天发布了一项最新研究成果——“视觉-触觉交叉模式学习和记忆中的前额叶皮层神经活动”。研究表明，背外侧前额叶皮层神经元能够保存样本信息，并将其从一种感觉模式转换为另一种感觉模式，直至动物（人）做出行为决策。 研究猴子的记忆特征 “以往
■从教育结果上讲，国际上很认可中国教育，尤其是基础教育，中国人搞教育不能说不成功 ■另一方面，国内民众对教育评价更关注过程，教育在保证结果的同时，过程也令人快乐，就更满意了 最近，英国教育大臣、南非教育部长相继访沪，试图探究上海学生在“国际学生评估项目（PISA）”测试中连获世界第一的缘由。而昨天，联合国教科文组织教育助理总干事唐虔也现身华东师大。教育部门是教科文组织最大
备受关注的第十二届全国人代第二次会议和政协第十二届全国委员会第二次会议，分别于3月5日和3月3日在北京开幕。我校全国“两会”代表、委员陆续抵京，并向大会提交议案提案。 图为我校部分代表、委员赴京参会，相互交流提案议案内容（来源：《联合时报》2014-3-4第4版） 以下为3月4日《联合时报》刊发的我校部分代表、委员的议案提案内容： 全国政协委员、华东师范大学社会发展学院院长丁金宏： 调整
学习科学是在上世纪80年代末兴起的一个跨学科研究领域，已在世界范围内得到迅猛发展，吸引了生物学、认知神经科学、心理学、社会学、计算机科学和教育学等相关学科研究者的极大兴趣，逐渐形成了日趋明晰的学习科学专业领域。欧美国家已有30余所著名大学招收学习科学专业的硕士博士研究生，华东师范大学也于2006年成立了“学习科学研究中心”并开始培养博硕士研究生，目前已成为国内学习科学研究的重镇
由世界经济合作与发展组织、美国国家科学基金会、联合国教科文组织、华东师范大学、上海师范大学、香港大学联合举办的“学习科学国际大会”，今天起在沪举行专题对话会。 一个在中国学校和家长中广受“重视”的英语学习与考试问题，引起中外学者专家的热烈讨论。尤其是针对早期双语教育的问题，各路专家纷纷提出了自己的最新研究成果。美国国家科学基金会视觉语言与视觉学习中心主任、著名认知神经科学家Petitto教授
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