昨天是教师节，古人云，“一日为师，终身为父。”新时期，人们赞颂老师是“人类灵魂的工程师”。在中国这个历史悠久的文明古国里，尊师重教一直是有着深厚历史积淀的民族品格。 亦师亦友、教学相长曾是一种关乎教育的情怀，但随着时代的飞速发展，当下的师生关系正呈现出一种疏离。无论是已经毕业的，或是仍然在校的学生，与师长之间的距离已被拉大。《法制晚报》邀请专家学者，为您解读师生关系情感淡漠背后的密码
简单古朴的唐装上衣，适宜的凉鞋。初见书法教授周斌时，很少有人能联想到他就是联合国秘书长潘基文的书法老师。华东师范大学传播学院教授周斌，担任潘基文的书法老师，一干已有4年，不仅如此，他更在联合国开创了一个“书法小联合国”。 前天在莘庄个人工作室接受本报记者专访时，天气依然炎热，周老师右手肘上戴着的护肘，暴露出他的职业属性。“常年的练习书法，已经有些肌肉劳损了，热天的空调房里更要保护好自己
【编者按】张智慧，男，女权主义者。“中国白丝带志愿者网络”执委，白丝带上海服务站召集人，华东师范大学中文系博士生。2015年初设立白丝带上海服务站，负责接待性别暴力、家庭暴力当事人的面对面咨询。 本文中，张智慧结合自身的成长经历，论述了女权主义理论不仅可以解放女性，也可以解放男性。 2013年，第一届中国白丝带志愿者年会召开 （一） 1982年，我生于浙东天台。天台因其境内的天台山
被誉为教师“摇篮”的华东师范大学、上海师范大学师范专业，近年来持续“牛市”行情。令学校欣喜不已的是这几年的报考越来越火爆，生源质量也在不断提升。 华东师大——本科生热考教师证 华东师大的免费师范生录取今年保持高水准，进分线与其他专业持平。而学校还有一部分非免费的师范生，也出现了招生热门的情况，他们中相当一部分学生来自本市的市级实验性示范性高中。华东师大招办负责人熊斌介绍，由于现在基础教育
导读 苏联模式的发生有其顺应客观历史需求的“历史合法性”，因此曾获得社会下层民众和被压迫民族的认同。但是，在俄国历史条件下，马克思理论中作为“替代性选择”的后资本主义的社会主义转化为实践中的国家主义的苏联（斯大林）模式社会主义。“强大国家”与“落后社会”并存的苏联模式反映出理论与实践的反差，也蕴含着“合法性危机”。当苏联模式在与外部世界的竞争中丧失“比较优势”时，合法性危机的爆发将其推向衰落
开学第一课，校领导去哪儿了？去为新生上校史了！这就是华东师范大学这几天来校园里的生动写照。前天，除因公外出的校领导外，在校校领导于新生入学的第二天来到院系，为2015级新生上校史上第一课。据青年报记者了解，校领导集体开讲校史，这在上海高校界还属首家，就全国范围内而言也十分罕见。 亲自上讲坛讲述学校的前世今生 校党委书记童世骏来到的是教育学部，为各位新生带来“说说我们的华东师大
9月7日晚间，上海市政府新闻办通过其官方微博“上海发布”表示：关于闸北区静安区“撤二建一”的工作正在酝酿和听取意见过程中。这一消息发布后，在网络上引起热议。从地图上看，闸北、静安两区跨苏州河两岸，接壤面积不大，空间结构也不同，为何会提出这两个区调整并置的方案？“上只角”静安与“下只角”闸北，两区“撤二建一”是否可以视作“凤凰男”的逆袭？如果两区最终“撤二建一”，面临的问题是什么？澎湃新闻
日前，华东师范大学召开党建工作专题会议，就“十三五”期间的学校党建工作和近期党建重点工作进行研究部署。校党委书记童世骏、副书记杨昌利以及纪委、学校办公室、组织部、宣传部、统战部、机关党工委、学生党工委、工会、妇委会等职能部门负责人参加会议。 会议听取了组织部关于学校“十三五”规划党建工作部分初稿起草工作的情况汇报，就“十三五”期间党建工作的总体思路、重点任务等进行了深入讨论，对规划初稿
近年来，有关“大数据”的学术议题渐成为学术界关注的焦点，自然科学、社会科学和人文学科似乎在此议题上少有地达成了某种共识。无论是批评者还是支持者，都无一例外地意识到“大数据时代”的到来及其影响。“科学数据与人文社会科学方法论研究”还由此入选2014年度中国十大学术热点提名。 一向以经验为本、数据见长的社会学，毫无疑问也参与到这一学术热点的大讨论之中，并贡献了许多富有影响的研究成果。有社会学
老师的引导教育让我们终身受益 ■要实现中华民族伟大复兴中国梦，教育是基石；我们这座城市要实现可持续发展、要不断提升国际竞争力，教育是基础；我们每一个人要提高综合素质、实现全面发展，教育是根本。教书育人、培养人才，是每一座学校的宗旨 ■关键是学科的发展创新，尤其是瞄准新兴学科、创新学科，市委、市政府在这方面对大家寄予极大期待 在第31个教师节到来之际，市委书记韩正昨天下午调研
今年，上海信息技术学校教师王培坚被评为“全国教书育人楷模”。 王培坚，上海信息技术学校教师，从教31年。他三十余载默默耕耘，把每个学生都当成自己的孩子。在工作中他用爱心创设宽松和谐的学习氛围，充分发掘每个学生的潜能。他长期担任学校计算机系多媒体专业课程的教学工作，勇于探索提高中职学生教学质量。坚持课堂理论和实践教学与行业需求接轨，专业技能教学与校企合作融合；他严师带教，热心指导年轻教师
自1905年9月2日清廷下诏立停科举，至今已有110年。科举虽然早被废除，但以公开考试选拔人才的理念及方式仍在影响中国社会：每年各地高考的第一名仍被称为“状元”，有些地方甚至让高考“状元”穿上袍服、戴上冠帽、拜谒先师、骑马游街，过一把“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的登科瘾……这种文化上的“内在延续性”，也是科举受到持续关注和讨论的原因。 隋唐以降，科举考试成为寒门士子向社会上
由华东师范大学课程与教学研究所和上海市小学语文教学研究会联合主办的公益论坛“语文教学研究何处去”近日在华东师范大学举行。 上海外国语大学西外外国语学校校长林敏做了题为“语文不仅是学科，更是我们安身立命的根源”的主旨报告。林敏通过比较中西语言文字的异同，提出中国语言文字的特点在于经常给予对方丰富的想象空间。他认为这种想象空间正是语文中最有价值的东西，不应该被抹杀。 “当前的语文教学不能
雪山前的明丽阳光，伴着雅鲁藏布江南岸的风，透进贡嘎县克西乡中心校的教室。黑板上，国旗图案的左右，藏汉双语标着“团结进取、振兴中华”；黑板上，华东师大大二师范生次仁曲宗写下这堂小学语文课的课文题——《为中华之崛起而读书》。 这里正是次仁曲宗的母校。新学期，作为“岗拉梅朵”支教队副队长，次仁曲宗第一节课的开场白与众不同：“8年前，我跟你们一样……”同为克西乡的山村娃，她一路考进了县里的初中
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