在高考评分中，作文往往是最耗费工作量，也最具争议的一项。近年来，由于高考作文评价体系屡遭质疑，相关领域的专家学者开始思考运用机器评分，来取代准确度不高且耗时耗力的人工批改。11月26日，华东师范大学中文系副教授徐默凡，在华东师范大学一场有关“应试作文写作质量的计量和计算”的研讨会上，就机器在作文评分中的实现可能性进行了探讨，并对当下的应试作文评分进行了反思。 研讨会现场。 通过数据统计可找出
中小学课程改革今年将继续推进。除了语文、道德与法治、历史三门课程用全国统编教材以外，中小学其余教材仍然沿用2001年之后的“一标多本”模式。 课程本身，作为独立的研究领域，也马上进入百年诞辰。翻开教育史，学校让教育成为专门机构，班级授课制让学校教育制度化，教学阶段论及课型让教师成为专业人员，而课程才是真正将学校教育推向科学化、专业化的标志。课程承载国家意志、社会需求、育人期望，体现育人
素质教育注重学生的“成长心态”与反思能力，应试教育则是滋长学生的“僵固心态”与应试技能，两者形成了极大的反差。认为“努力”与“能力”呈正向发展，由于努力而使能力持续变化与增长的见解，被称为“成长心态”。相反，认为努力与能力呈反向发展，对于取得同样成绩的人来讲，越努力的人被认为能力越低的心态，被称为“僵固心态”。在学习的积极性与品格上，不用说，“成长心态”是优异的。因为“僵固心态”带来外在动机
11月28-29日，在美琪大戏院，华师大歌剧实验中心推出的轻歌剧《蝙蝠》连演两晚，从歌剧演员、合唱团员、乐队成员，到幕后志愿者约150人，全都是来自华师大音乐系的学生。长达9个月的精心排演，在课堂和舞台之间搭起一座桥梁。他们是否交出了一份满意的答卷？ 摄影｜林付为 鲁晓庆 严家呈 钟望阳 指导老师：吕安琪 编辑｜吕安琪
我国是世界上最大的农业国之一，有超过6亿的农村常住人口，一半以上的学龄儿童在农村。近年来，农村教育获得了长足的发展，各项工作都取得了巨大成就。随着中国特色社会主义建设进入新时代，农村教育的发展也面临着巨大的机遇和挑战。 在实现中国教育现代化过程中，农村教育是一个相对薄弱的环节。这种薄弱体现在方方面面，包括农村教育的师资、办学条件等资源的紧缺，办学理念、教育方法的落后，教育质量相对的低层次
深圳市光明新区光明小学五年级学生小权现在的各科平均成绩已提升到70多分，上课也很少捣乱。但在一至二年级时，他每科成绩只有10分左右，还经常扰乱课堂秩序。 小权发生的改变与他所在班级在2014年时参与“新基础教育”实验有关。“以前没有答题机会就‘另谋出路’，通过捣乱刷存在感。”他对同班同学小铠说，现在能通过小组讨论等多种形式展现自己，所以用心学习。 小权只是光明新区推进“新基
祖国的江河海岸，是他一生的牵挂 他为浦东机场选址、青草沙水库建设出过“金点子”；他先后参与过我国20多个港口开发的研究、咨询和论证；他的一生都牵挂着祖国的河海，创立了我国第一个河口海岸国家重点实验室，被誉为我国河口海岸学科的一座丰碑…… 陈吉余曾说，自己是个闲不住的人。他治学求真，注重理论联系实际，真正做到了学以致用，以毕生努力践行了心系国家、服务民生、“把论文写在祖国大地上”的科研志向
昨晚在美琪大戏院，华东师范大学声乐专业研一学生关程元演出了他“人生中的第一部戏”。华师大歌剧实验中心推出的轻歌剧《蝙蝠》连演两晚，他首场饰演仆人伊万，第二场挑战主角之一法尔克。“说不紧张是骗你的，但更多的是兴奋！”《蝙蝠》从歌剧演员、合唱团员、乐队成员，到幕后志愿者约150人，全都是来自华师大音乐系的学生。长达9个月的精心排演，在课堂和舞台之间搭起一座桥梁。他们是否交出了一份满意的答卷
记者今天从当代教育名家推选活动组委会获悉，当代教育名家推选结果今天公布，90位教育工作者被推选为当代教育名家。推选活动由中国教育学会、中国高等教育学会、中国职业技术教育学会、中国教育电视台、中国教育报刊社、人民教育出版社等6家单位联合开展。 据组委会负责人介绍，此次推选教育名家，是贯彻党的十九大精神的重要举措，对于传承和弘扬教育名家精神风范、增强中国特色社会主义教育自信、加强教师队伍
2017年临近岁末，在我们向苏轼诞辰980周年挥手道别之际，一种莫名的困惑萦绕心头：40余年创作生涯，4800多篇文、2700多首诗、300多首词，数量居北宋文学家之冠；“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”“但愿人长久，千里共婵娟”……这些千古传诵的句子，是他唯一想留给这个世间的？ 辞世的前几月，苏轼给朋友写了封信，确信此生没有虚度，因为完成了传世
核心观点 中国特色社会主义进入新时代，让我们从伟大的建党精神中汲取源源不断的力量，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进 上海是党的诞生地。毛泽东形象地称上海中共一大会址是中国共产党的“产床”，习近平总书记称它是“中国共产党人的精神家园”。伟大的革命实践产生伟大的革命精神，中国共产党建党精神，是中国革命的精神之源。不管取得多大的成就，也无
10月19日，以“融通与创新：马克思主义中国化成果国际传播”为主题的上海市马克思主义研究论坛在华东师范大学举行。这是党的十九大召开后举办的首个上海市马克思主义研究论坛。本次论坛由上海市中国特色社会主义理论体系研究中心、上海市社会科学界联合会主办，华东师范大学马克思主义学院承办，《毛泽东邓小平理论研究》编辑部、《思想理论教育》编辑部、《华东师范大学学报》哲社版编辑部、《思想政治课研究》编辑部
2017年是法国社会学家埃米尔·涂尔干逝世100周年，为纪念涂尔干为社会学学科作出的杰出贡献，11月17—19日，中国社会学会理论社会学专业委员会、中国社会学会宗教社会学专业委员会、华东师范大学社会学系、华东理工大学社会学系、探索与争鸣杂志社在上海联合举办“纪念涂尔干逝世百年暨涂尔干社会学思想”研讨会，来自中国、英国、法国的百余名社会学者参会交流。 涂尔干思想对社会科学影响深远 作为
大学教育，特指本科阶段的教育；公共课，指非本专业都必须研修的公共课程，诸如：大学政治、大学体育、大学语文、大学英语等。那么，非美术专业是否都要再开设一门“大学美术”公共课？现在是不是时候？ 中国的大学教育最缺什么 有很多观点，都有一定的道理，如果不去改变，再有道理也没有用。但有一点是大家的共识：我们的学生普遍情商不高，不浪漫。他们很会学知识，但能力都不够强，尤其是想象力与创造力比较
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