“我的梦想是成为一名英语老师，高中的英语老师对我影响很大，虽然我们班级的英语成绩并不理想，但老师一直鼓励我们，帮我们提高成绩。想当老师的理由很简单：因为热爱，所以选择！” 一位高三女生站在华师大闵行校区的讲台上阐述着自己的梦想，台下20位考官和考生共同聆听着她的梦想。这是华东师范大学“未来优秀教师活动日”公开演讲环节的一幕。
上周六、日两天，300名来自上海市、江苏省和浙江省三地的高中毕业生参加了该校免费师范生自主招生面试。他们通过公开演讲、专家面谈、心理测试和身体素质测试等环节，角逐150个免费师范生名额，这是华东师大首次尝试这样的自主招生模式。
公开演讲 看谁最有老师范儿
为什么想成为一名教师呢？上海第二中学的江家祺告诉记者：“我妈妈是一名教师，她有一本满是学生留言的本子，妈妈一直都把这本本子和银行卡等家里最重要的东西放在一起，小心珍藏着。我翻看过这本本子，里面学生深情的留言让我非常感动，这也是我想成为一名老师的原因。”
青浦高级中学的李震昊是个腼腆的男生，让他鼓足勇气站上演讲台是受到身为教师的爷爷奶奶的鼓励。
“我对物理、数学比较擅长，我想做一名数学老师，我相信我会成为一名有爱心、有责任心的老师。” 李震昊信誓旦旦地说。
据华东师大招办主任周鸿介绍，公开演讲环节是全新的尝试，因为一名好的老师一走上讲台就有“气场”，能hold住课堂、吸引住学生。短短的几分钟公开演讲对学生的仪表仪态、逻辑思维能力和语言表达能力都是全方位的考察。
1对1 交流 听听孩子们的心声
公开演讲之后，每位考生要分别与文科、理科两位教授进行一对一的10分钟面谈，这也是今年华东师大免费师范生面试的“变脸”之一。周鸿介绍说，由五对一的“群面”，变成一对一的“单面”，这种类似于谈心的方式更能深入考察学生的综合素质，更能让学生展示一个真实的自我。另外，之所以选择文、理两位教授，也可避免片面性。
面谈阶段，考官提问围绕对教师职业的认识、人生态度等主题进行。考官们并不拘泥于提问本身，而是以问题为基础，对考生进行分散性的全面的了解。
面试官之一、华东师范大学心理与认知科学学院副院长桑标教授表示：“从上午考生们的演讲情况来看，总体是比较好的，让他们在这么短的时间内进行演讲其实是很困难的，但他们大部分都能够完成并且准确表达自己的意愿。在下午与学生们进行一对一的深度交流之后，觉得学生们的表现总体还是让人挺满意的。”
教师身心健康 学生才能快乐成长
今年华东师大的免费师范生自主招生面试，在保留传统的心理测试之外，还增设了身体素质测试。据校方介绍，从往年的情况看，心理测试中往往能筛查出1%～2%的考生，他们的心理素质和心理健康不适合教师岗位。
据介绍，身体素质测试包括立定跳远、投球、跑步。男生为800米，女生为400米。周鸿告诉记者，身体素质测试成绩为两档，及格和不及格，对于体育素质考核不及格的学生通常不会予以考虑。“当然，我们不会像选拔运动员那样苛刻，对学生只是最基本的要求。”周鸿说。
据悉，学校将以考生公开演讲和专家面谈表现为主要依据，参考心理测试和身体素质测试表现，最终确定入围名单。名单将于4月上旬公布。
《上海科技报》 日期：2013年4月3日 版次：B1 作者：陶婷婷
