正值周末，人们可以放下繁忙的工作和学业，让自己疲惫的身心得到放松。然而，瘦弱的华师大大二女生周世琴却要从学生的角色转换为老师的角色。每个周末，她都会来到一个特殊的家庭做家教。一个外来务工的家庭，三个孩子都患有渐冻人症。他们无法像别的孩子一样，走进学校去学习。周世琴就走进三个孩子的家中，为孩子们带去知识与希望。

　　周世琴永远忘不了，第一次去这个家庭时的情景。一间小小的屋子居住着三个孩子，18岁的女孩无力地趴在床上，看起来很瘦很虚弱。7岁的小妹妹躺在床上，只有20岁的哥哥勉强可以坐在床上。他们即使动一下都很费劲，还要妈妈来帮忙。兄妹三人无一人走进过学校，但在他们的眼神里，周世琴看到了无限渴望和期待。

　　孩子的妈妈没有文化，不知道如何来表达内心的感谢，只是不停地问周世琴“要不要喝水”。周世琴的心被深深触动了，她告诉自己：“也许我会是三个孩子的希望！”她耐心地带着孩子们学习，从ABC开始，教他们英语，教他们数学。

　　看着周世琴不图任何回报真心真意地帮助孩子，有一天，没有多少文化的妈妈说了这样一句话：“每次看到你来，我就特别舒心。”周世琴说，“那一刻，我感到了自己在别人心中的份量。自己一点点付出，或许可能改变别人的一生。”

　　作为上海“兴家”义务家教服务社的一员，周世琴在华师大入学之初就成为社团一份子。“兴家”成立于1996年，在上海市十四所大学有志愿者服务队，旨在帮助残疾、贫困、特殊家庭的子女做家庭教育。周世琴利用周末休息时间，走进一户户残疾人家庭。她知道，她带给孩子们的不仅仅是知识，更是一限希望。义务教育一年过去了，她不但没有放弃，反而接起了华师大兴家社长的担子。由于家教对象的特殊，教授过程的辛苦，没有报酬的付出，使得很多“兴家”成员不能长期坚持下去。

　　接手社长后，面临的只剩几人的局面。她没有气馁，带着仅有的人手设计海报、宣传单，走访了几乎所有的学生寝室，来获得一句加入队伍的应允。为了解服务家庭的情况，为家教顺利开展做起好准备，她与40几个家庭进行了一对一联络，早出晚归，有时忙到无暇吃饭。

　　“想到过退出吗？”记者向周世琴抛出了这个问题。周世琴没有直接回应记者，她说：“我从小学到高中没交过学费和书本费。”周世琴再没有太多的解释，“其实有时候我也在想，每次去做义务家教全程就是四个小时，如果睡懒觉也很会舒服。”但想想那些渴望知识的孩子，想想心怀感恩的孩子妈妈，周世琴这个念头就打消了。

　　“为什么不选择有偿家教？”周世琴对记者说，周一到周五的晚上，她要做有偿家教。因为父亲早年去世，只有妈妈一个人在家务农。妈妈只能承担她的学费，其他的伙食费和生活费全由周世琴自己做家教来赚。上学期，周世琴不仅赚到了钱，学校里还发了奖学金。她就把两千元钱寄回家里，因为她知道老家的妈妈也缺钱。

近日，周世琴被华东师范大学评为“感动师大青年学子”称号。颁奖词这样说：“寒来暑往，行走在义务家教的路上，为特殊家庭送去阳光，送去希望。在孩子眼中，她是常带笑容的微笑姐姐，在社员眼中，她是永不言弃的筑梦天使。以爱为乐，力可擎天，她为孩子的梦想插上了翅膀。”

东方网 日期：2013年5月4日 作者：杜丽华

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