本网讯（记者 张贵勇）“过去，人们往往以为教育信息化就是放幻灯片。现在，人们又把教育信息化理解成配备IPAD。教育信息化应定位在提升教学质量、激发学生学习兴趣的手段层面，重在与课堂教学相结合，帮助教师实现真正的教学变革。”日前，人民教育出版社与华东师范大学在京签署战略合作协议。仪式上，来自教育部科技司、基础教育二司、教育装备研究与发展中心等部门的负责人，以及华东师大开放教育学院的专家分别发表对教育信息化的观点，并畅谈当前教育数字出版的特点与未来发展。
人民教育出版社社长殷忠民在发言中表示，人教社有着60余年基础教育教材的研究编写经验、品牌影响力、资源积累、市场优势和研发条件等优势，华东师大具有名校教研优势、人力资源、技术储备、研发经验以及突出的科研成果。双方此次合作有助于以教育信息化带动教育现代化，本着优势互补、共同发展的原则，共同推出业界标准和研发相关产品。
据了解，人教社与华东师大将共同成立数字教育研究中心，由各自所属的人教云汉数媒科技有限公司和华东师大开放教育学院负责具体运作，逐步开展研究工作。双方还将创建教育技术学博士后科研工作站，利用各自优势，提供包括场地、经费、学科领域专家、学术博士后优质资源，支持该博士后工作站建设。未来一段时间，双方还将以数字教育研究中心为基础，以博士后科研工作站人才为骨干，逐步发展建立主要以基础教育领域的新标准、新技术、新产品为研究对象的数字教育研究院。
仪式上，与会专家也就信息技术环境及手段对整个基础教材设置的影响、数字教材对学生学习评价方式的影响、数字教材的标准与建设等热点问题进行了座谈。
中国教育新闻网 日期：2013年7月4日 作者：张贵勇
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