“李吉林教育专项基金”捐赠仪式暨“李吉林情境教育人生”专家研讨会日前在华东师范大学举行。李吉林与华东师范大学有着跨越世纪的源远流长的学术情缘，一位小学教师与一所师范大学之间长达40年学术交往佳话，此次通过“李吉林教育专项基金”的设立再次延续。

　　李吉林，1938年6月生于江苏南通，2019年7月因病去世，是我国著名儿童教育家、情境教育创始人。2014年“情境教育实践探索与理论研究”获得首届基础教育国家级教学成果特等奖。2017年世界著名出版机构斯普林格购买了李吉林《情境教育三部曲》的英文版权并向全球发行。情境教育被认为是具有中国特色、中国气派、中国风格的教育思想体系，是回应世界教育改革的中国声音。

李吉林老师之子、中国插花花艺大师刘飞鸣介绍捐赠项目缘起

　　捐赠仪式现场，李吉林之子、中国插花花艺大师刘飞鸣介绍了在华东师范大学设立“李吉林教育专项基金”项目的缘由，感谢众人对其母亲及其创建探索情境教育过程中数十年的持续关心和指导，希望能够通过设立基金的形式，将李吉林与华东师范大学之间跨越世纪的源远流长的学术情缘延续下去，并代表李吉林家人向华东师范大学捐赠100万元，用于奖励卓越的未来教师和一线教师，开展情境教育相关研究等。华东师范大学校长助理、校教育发展基金会秘书长斯阳代表华东师范大学接受捐赠，并与刘飞鸣签署捐赠协议。

　　华东师范大学教师教育学院党总支书记朱梅在“李吉林情境教育人生”专家研讨会上表示，李吉林把自己的一生都奉献给了儿童，奉献给了她所创立的情境教育，影响了无数的孩子和老师，甚至影响了中国的基础教育。“教师教育学院作为一个以培养未来卓越教师为追求的学院，李吉林老师的这种崇高精神和卓越成就一定会深深地感染和影响教师教育学院学子，激励他们热爱教育事业，努力成长为像李吉林老师那样的优秀教师。”朱梅说到。

　　与会专家们对李吉林情境教育人生进行了深切缅怀，对如何进一步发展情境教育进行了研讨。知名学者、教育部课程改革专家委员会委员，教育部中小学教材审查委员成尚荣从立德、立功、立言三个角度阐述了李吉林老师的不朽，提出开展情境教育学研究等建议。南京师范大学教授郝京华建议借助基金平台，依靠华东师范大学教师教育学院深厚的学术力量，整合苏沪乃至全国的情境教育研究机构和力量，成立情境教育学术联盟。江苏省教育学会副会长叶水涛指出，李吉林老师是中国少有的有着自己完整教育体系的教育家，她尽孝于家、尽忠于国、尽职于教育，奉献自己所有的爱和心血给儿童，值得我们永远缅怀和学习。南通师范二附小是李吉林老师工作了一辈子的学校和另一个“家”，校长朱丽表示将高举情境教育的旗帜，继续实践和推广情境教育。

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记者丨唐奇云

来源丨央广网

编辑丨李梓昕

编审丨戴琪

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