大脑决定了我们的行为、思想、情感和意识。儿童早期脑发育、认知能力和社会情感能力的发展情况，将对其一生产生重要影响。为探究儿童脑智发育机制，华东师范大学承担了上海市科委重大科研项目，就儿童脑智发育情况展开动态测评。11月30日—12月2日，该校脑科学与教育创新研究院科研团队走进株洲最美乡村小学——醴陵市佛年学校，就一二三年级学生的认知能力和社会情感能力展开科学测评。
测评期间，华东师大脑科学研究团队为佛年学校师生开展了一场深入浅出的脑科学科普活动，并为佛年学校的科技实验室、图书室添置了脑科学专用实验器材和图书资料。华东师范大学基础心理学系主任胡谊教授还为醴陵市50余位心理教师队伍带来了一场“教师与心理学”的专题讲座，就教师们在教育教学一线遇到的心理学困惑与难点展开了深入探讨。
据悉，华东师大脑科学与教育创新研究院，拟将佛年学校建设成为脑科学研究基地。并以此为纽带，开设系列工作坊，对醴陵市儿童青少年的认知能力、社会情感能力发展水平进行动态测评和科学指导。
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记者丨丁文平
来源丨湖南日报·新湖南客户端
编辑丨郑海容
编审丨戴琪
