新报讯 陈景润没学过奥数，照样成为哥德巴赫猜想第一人；华罗庚从一个只有初中毕业文凭的青年成长为一代数学大师同样没有学过奥数……现在的孩子为什么个个都要学奥数？在日前举行的《世博·城市·未来——2010个为什么》教育专题研讨会上，第十届全国政协副主席、中国工程院原院长徐匡迪院士，提出了他对教育的疑问。
“我身边许多朋友，每天都要陪孙辈做作业到深夜。‘不能输在起跑线上’这句话折射出社会对孩子的期望过高。残酷的应试教育甚至已经伤到了幼儿园小朋友。”在华东师范大学与申城青少年代表面对面交流时，徐匡迪认为，现有的考试方法偏难，为了把学生的分数拉开出了不少偏题。“我不懂为什么都要学奥数。那些我们耳熟能详的数学大家小时候都没学过奥数啊！”
以自己的求学经历举例，徐匡迪认为，青少年时期的教育打基础最重要，体育、艺术都不应该偏废：“我就读的高中要求学生拥有好身体，800米跑进2分30秒以内才能毕业，校园里还有许多社团，书画、歌咏等让同学自由选择。3年高中期间每名同学必须独立完成一个课题。”当年，徐匡迪做了一个365天西湖水酸碱度变化的调查，发现湖水春夏秋冬不一样的原因与浮游生物生长的耗氧量有关，这个课题对他以后从事科研工作起到了很大的推动作用。音乐方面的进修也让徐匡迪在外语学习上受益匪浅，短短3个月就完成了从英语零基础到流利应用的突破，另外还掌握了俄语、瑞典语等多国语言。
“着手去干就能拉近梦想与现实的差距。”在徐匡迪看来，培养孩子们突破常规、敢于挑战权威的勇气，比学奥数更重要。
《天天新报》 日期：2011年10月11日 版次：A20 作者：俞海燕
