“创新”的含义究竟是什么？鼓励“原创”需要什么样的社会氛围？昨天在华东师范大学举行的首届思勉原创奖学术论坛上，原本应该是比较清晰的概念却平添争议。
抄袭花样翻新
南京大学教授王彬彬提出，我们一方面要强调创新，要有原创成果，另一方面要避免为原创而原创，拿当下热闹的红学研究来说，几乎三五年就会出一个所谓的“新人”和“新著”，而且都在标榜是如何推翻了前人的红学研究观点，这其实是患了“原创焦虑症”。王教授说，现在有些“原创”的东西甚至与抄袭剽窃无异，特别是抄袭外国学者的情况相当惊人，有的人动不动就“引进”一些国外花里胡哨的理论，甚至把外国人好端端的“经”给念歪了。
创新应为原创
华东师大教授宁越敏则提出，“创新”和“原创”其本义应该是一致的，用英语词汇表达其实就是“innovation”，上世纪70年代的辞典把它翻译成“革新”，但革新一词在中国人的思维里主要是讲技术层面的改造，因此，后来学界又将“innovation”译成了“创新”，这就更符合这个英语词汇所涵盖的本来意义了。
宽容“异想天开”
“任何的创新或原创，都是需要存在于一种宽容的氛围中。”中国社会科学院研究员王树人在列举最近轰动全世界的《乔布斯传》时说，“现在大家都公认乔布斯是原创领域的大天才，这样一个天才是两个未婚的青年学生生出来的，结果亲生父母将他送给了别人领养。养父母发现这个孩子虽然有种种不端行为，比如抽大麻、爱穿奇装异服，但又发现这个孩子有着超常的创造能力，所以就容忍了他的一些怪异甚至错误的行为。后来乔布斯之所以能做出了杰出的成就，不能不说与当年养父母的宽容教育有着密切的关系。”对此，复旦大学教授葛剑雄也提出，原创的东西往往最初可能给人留下“胡说八道”的感觉，如果一开始就不容许异想天开，那么，优秀的思想还怎么能出得来？而这样的宽容环境，恰是目前需要鼓励与积极营造的。
《新民晚报》 日期：2011年11月21日 版次：A7 作者：王蔚
