在第57个世界地球日到来之际，为引导青少年认识地球、珍爱家园，强化对安全、绿色、可持续发展的系统认知。华东师范大学于4月20日至21日在澳门举办“经纬织安澜·青春绘河山”沪澳地理科普教育系列活动。活动推动优质地理科普教育资源从上海高校延伸至澳门，为沪澳两地基础教育协同发展、地理课程改革与科学素养培育提供了重要示范。

澳门中学生参观华东师范大学地理科普展

　　本次活动由上海市人民政府港澳事务办公室、澳门特别行政区政府教育及青年发展局、上海市学校国家安全教育指导委员会指导，华东师范大学主办，澳门科学馆、澳门地理暨教育研究会、华东师范大学澳门校友会、国家教材建设重点研究基地（中小学地理教材研究）协办。

　　4月21日上午，活动启动仪式在澳门科学馆举行。澳门科学馆馆长邵汉彬与华东师范大学副校长吴健分别致辞。

　　邵汉彬指出，本次活动立足世界地球日背景，通过校馆协同与基地建设，能为澳门地理科普教育注入强大动能，培育胸怀祖国、兼具全球视野的创新人才。

　　吴健表示，华东师范大学将依托地理学科优势与既有沪澳合作基础，与澳门科学馆携手推动地理科普的创新发展，激发更多青少年对地球家园的好奇与热爱、对国家地理空间的认知与情感认同。

华东师范大学与澳门科学馆合作协议签署

　　吴健与邵汉彬代表双方签署共建“地理科普教育基地”合作协议。中央政府驻澳门联络办公室教育和青年部副部长石书正、澳门教育及青年发展局副局长黄嘉祺、邵汉彬、吴健共同为“地理科普教育基地”揭牌。

“中小学地理国家教材建设重点研究基地实验学校”授牌仪式举行

　　随后，“中小学地理国家教材建设重点研究基地实验学校”授牌仪式举行。国家教材建设重点研究基地（中小学地理教材研究）主任、华东师范大学地理科学学院段玉山为澳门培正中学、澳门镜平学校和澳门教业中学授牌。

段玉山教授作专题讲座

　　启动仪式后，段玉山面向澳门中学生开展题为《像科学家一样看世界》的专题讲座。讲座以地理学家精神为引领，结合现实生活中的丰富案例具体阐释地理学综合性、区域性和实践性的特征，勉励青少年应像科学家一样，全面、系统、发展地看世界，进一步拓展了学生的科学视野与地理认知，凸显了地理学科经世致用的重要价值。

地理课程改革与教师专业发展专题研讨会

　　活动期间，华东师范大学地理科学学院与澳门部分中学教师代表开展地理课程改革与教师专业发展专题研讨。围绕新时代地理课程理念转型、跨学科融合以及教师专业能力提升等议题，段玉山结合国家教材建设与课堂实践经验，分享了地理课程改革的前沿思考，为澳门地理教育发展提供了有益借鉴。

“地球说”地理科普走进澳门蔡高中学

　　华东师范大学地理科学学院师生走进澳门蔡高中学，开展“地球说”地理科普进校园活动。学生代表徐惠泽、刘思彤分别围绕极地航道与“北斗”导航卫星讲授科普课程，引导学生从科学视角理解地理现象，激发探究兴趣，展现了高校资源服务中学基础教育的实践路径。

　　作为国家教师教育与地理学科研究的重要高地，华东师范大学主动对接国家战略需求，携手澳门科学馆等开展地理科普教育合作。这不仅是推动高水平教育资源向湾区辐射的重要实践，也是深化内地与澳门教育融合、促进青少年科学素养与全球视野培育的关键举措。地理学科以其空间视角与综合认知，引导青少年认识祖国山河、洞察区域格局、厚植家国情怀，增强对国土空间、发展权益等国家安全核心领域的认知与守护意识。通过构建稳定的协同机制与实践平台，这一合作有望在服务国家重大战略、创新人才培养、推动地理教育高质量发展和筑牢国家安全教育根基等方面发挥示范引领作用。

来源｜地理科学学院、港澳台办公室　编辑｜刘子衿　编审｜佘梦欣