2026年是“十五五”开局之年,是建校75周年的关键节点,也是闵行校区整体搬迁20周年与临港新校区建设全面开启的标志性年份。站在跨越发展的“关键时期”,全校上下必须以“开年即冲刺”的奋进姿态,观大势、谋大局、抓大事,稳慎思全局、坚定谋突破,全力护航“十五五”高质量开局。

2月26日,华东师范大学2026年寒假务虚会在闵行校区教师之家举行。围绕“以人才培养为抓手,全面深化教育科技人才一体改革”主题,这场“新春第一会”深入分析学校发展面临的新形势新任务,系统谋划“十五五”发展规划,全面部署2026年重点工作。
校党委书记梅兵,校长马余刚,校领导曹友谊、戴立益、施国跃、程静等出席会议。会议由副校长戴立益、施国跃先后主持。

校党委书记梅兵讲话
梅兵作题为《突破攻坚“十五五” 推动系统性改革提质增效》的讲话。梅兵指出,2026年是“十五五”开局之年,是学校建校75周年的关键节点,也是闵行校区整体搬迁20周年与临港新校区建设全面开启的标志性年份。站在跨越发展的“关键时期”,全校上下必须以“开年即冲刺”的奋进姿态,观大势、谋大局、抓大事,稳慎思全局、坚定谋突破,全力护航“十五五”高质量开局。
梅兵强调,要从全局上谋势,研究制定好“十五五”规划。全校必须深刻认识时代方位,将学校发展的“小逻辑”全面融入国家战略的“大逻辑”,在应对人工智能驱动的新一轮科技变革中抢抓机遇。作为高等教育“国家队”与教师教育“排头兵”,学校要对标一流大学“一坚定四卓越”的最新定位,全面强化服务国家重大战略的功能与综合贡献度。面对深水区改革,要着力加强顶层设计,推动办学治校由局部探索向系统集成转变,实现整体能级的系统性跃升。
梅兵指出,要于关键处落子,以人才培养牵引撬动系统性变革。拔尖创新人才自主培养是学校“十五五”改革发展的“牛鼻子”。面对教育科技人才体制机制一体化改革的要求,全校要敢啃“硬骨头”,坚决突破办学梗阻。要坚决推进学科专业优化调整,加快形成“4321”学科结构新布局;要重塑育人体系与底层逻辑,积极应对人工智能对教育生态的颠覆性挑战;要深化评价机制改革,真正转向以国家急需和学生素质达成为中心。各职能部门与院系要打好改革“组合拳”,以人才培养的系统性改革,撬动学校整体治理能力的跃升。
梅兵要求,以实干出实绩,护航“十五五”高质量开局。面对新校区建设等重大发展任务,首先要“干”字当头。学校将全面启动实施干部队伍建设三年行动计划(2026—2028),树立重实干、求实绩的鲜明导向,在改革攻坚的重点任务中磨砺“尖兵”,广泛凝聚“一张蓝图绘到底”的干事合力。同时,改革攻坚必须以“稳”字托底。各项重大政策的调整与推进,要建立在深入论证与广泛沟通的基础之上,做到谋定后动、步步为营,健全风险评估与应急响应机制,确保系统性改革蹄疾步稳、行稳致远。她号召全校教职员工要迅速调整身心状态,凝聚共识、汇聚合力,努力将开局之年的“起势”,转化为引领学校未来五年高质量发展的“定势”与“胜势”。

校长马余刚作工作部署
马余刚以《聚力攻坚突破,推动教科人一体发展系统跃升》为题作工作部署。马余刚表示,自从到校工作“双满月”以来,他深刻感受到了全校上下团结奋进的精气神和向上向好的发展态势。面对“十五五”规划的战略机遇期与关键窗口期,全校须以人才培养为抓手,全面深化教育科技人才一体化改革,跑好开局起步第一棒。
马余刚指出,站在“十五五”新起点,全校上下须深刻叩问“五个有没有”,即有没有识变应变、观势谋势的站位视野;有没有勇担重任、勇打头阵的魄力能力;有没有错位发展、追赶卓越的策略路径;有没有打开格局、打破壁垒的决心勇气;有没有知重负重、奋力再跳的干劲韧劲。要以此破除惯性思维,主动对接教育强国建设及地方“重服务强贡献”的战略导向。
马余刚强调,必须牢固树立“以人才培养为牵引”的核心理念,推动教科人一体发展实现系统跃升。要以“卓越育人”为火车头,重点实现四个“牵引”:牵引学科专业向国家与社会需求调整适配;牵引科教融汇与产教融合双向赋能;牵引高水平师资优势转化为育人优势;牵引学校治理体系的数智化赋能与政策协同提质增效。
马余刚以“八大攻坚”为抓手,作出具体部署:一是聚力攻坚立德树人综合改革,塑造铸魂育人新格局;二是聚力攻坚学科专业布局优化,锚定国家重大战略需求精准发力;三是聚力攻坚培养模式改造升级,推进大类招生、本研贯通与多元化成长路径;四是聚力攻坚教师教育转型发展;五是聚力攻坚产学研用深度融合,打通科技成果转化全链条;六是聚力攻坚人事人才制度改革,加码顶尖与青年人才引育;七是聚力攻坚合作交流提质增效,拓展国内外战略布局;八是聚力攻坚一校三区联动发展,以临港新校区建设为契机打造新的增长极。

发展规划部部长柯政,校长助理、本科生院院长吕长虹,研究生院院长吕岳作报告
会上,发展规划部部长柯政围绕一个总体要求、六个核心任务,以及八个改革专项,系统解读学校“十五五”规划的核心理念与实施路径。校长助理、本科生院院长吕长虹围绕学科专业动态调整、招生选拔机制调整、课程体系改革等八个方面,系统阐释了本科生人才培养改革的思路举措,以全面推进本科教育提质创优,实现引领育人创新。研究生院院长吕岳以“调结构、提质量”为主线,以“激发内生动力,深化转型变革”为核心介绍了研究生教育提质创优的十项举措,体现了学校深化研究生教育改革、服务国家急需高层次人才培养的战略定力。

分组讨论
在分组讨论环节,与会人员围绕会议主题,结合《华东师范大学“十五五”改革发展规划纲要》以及人才改革培养方案进行了热烈讨论和交流,踊跃建言、凝聚共识。

各组交流讨论成果
马克思主义学院院长杨峻岭、信息与电子工程学院(集成电路科学与工程学院)院长熊红凯、河口海岸全国重点实验室主任侯立军、设计学院院长徐江、精密光谱科学与技术高等研究院执行院长张诗按分别代表各组交流讨论成果。




校党委委员、纪委委员;校学术委员会及专门委员会正、副主任委员;校长助理;全校中层正职干部(及常务);各民主党派和统战团体负责人参加会议。
来源|学校办公室 文、图|吴潇岚 编辑|万方圆 编审|佘梦欣