1月15日，教育部第四届“提问与猜想”活动线下评审展示交流会在清华大学举行。华东师大拔尖基地学子在竞争最为激烈的“自主探索板块”中斩获佳绩，共荣获特等奖1项（该板块全国仅2项）、二等奖2项，另有2项入围提问和揭榜答题环节，创下历史最佳成绩。值得一提的是，这已是学校第二次问鼎特等奖。

特等奖获得者物理学院刘天雨（左二）

二等奖获得者物理学院纪瑛芝（左三）和化学与分子工程学院张雍昕（右四）

　　“提问与猜想”活动由教育部高等教育司主办，是全国“拔尖计划2.0”基地最高规格的本科生学术赛事之一，旨在引导学生面向世界科技前沿与国家重大需求，勇于提出问题并开展原创性、颠覆性的前沿探索。

　　第四届活动自2024年6月启动，分为自主探索和企业挑战两个板块，赛程涵盖问题入围、揭榜答题、中期汇报和最终答辩四个环节。其中,自主探索板块由34所高校提交223个科学问题，涵盖14个基础学科及未来技术方向，经过多轮严格筛选，最终仅15所高校的24个项目晋级最终答辩。

｜从“范霍夫奇点”到“梨形核”，本科生挑战前沿物理难题

　　本届活动中，华东师大拔尖基地学子直面基础科学前沿与国家重大需求，提出兼具原创性与可行性的科学问题，并在“揭榜答题”环节展现出扎实的理论功底与实践创新能力。

　　特等奖获奖者、物理学拔尖基地刘天雨提出的《是否存在三维范霍夫奇点？》引发评审专家高度关注。

　　范霍夫奇点是能带结构中态密度发散的关键特征，在二维材料中已被广泛研究，但其在三维拓扑材料中的存在性仍是未解之谜。刘天雨通过理论推导并大量查阅文献，大胆提出拓扑能带下范霍夫奇点的全新物理图像，其作答方案《拓扑材料中寻找三维范霍夫奇点的新尝试》不仅构建了实现三维范霍夫奇点的理论方案，还设计并初步完成了相关实验。

刘天雨在实验室工作

　　二等奖获得者、同属物理学拔尖基地的纪瑛芝同学，围绕核结构领域的“非轴对称梨形核”是否存在这一问题，以《能否通过摇摆运动验证非轴对称梨形核的存在？》为题，提出《探索非轴对称梨形核的摇摆运动模式》的作答名称，通过理论探索非轴对称梨形核中可能存在的摇摆运动模式，系统分析其运动特征及其与核结构的关联性，从而深入理解非轴对称梨形核的结构与性质，实现对非轴对称梨形核新探测方案的探索，为相关实验设计提供理论参考，被专家组评价为“从理论模型到表征方面，已经形成了一个完整的框架体系”，具有“创新性”。

纪瑛芝查阅文献

｜面向人类健康，创新诊疗方案

　　面对慢性炎症性肠病诊疗脱节等临床难题，二等奖获得者、化学拔尖基地张雍昕等提出了“如何利用电化学技术设计诊疗一体化平台以实现炎症性肠病的监测和治疗？”这一科学问题，并经过一系列科研攻关，针对性地给出了《构建柔性电化学传感-药物释放集成的动态闭环系统用于炎症性肠病关键代谢分子的原位监测与调控》的创新研究方案。

　　该研究通过研发微针阵列电化学传感器和电化学可控释药装置，并结合多酶活性材料的精准合成，实现对关键代谢分子活性氧氮物种的原位实时监测与动态调控，推动疾病治疗向精准化、个性化迈进，其前沿交叉学科构思获评审专家肯定。

张雍昕（左一）及团队成员与导师施毅研究员（右二）

　　成绩的背后，是华东师大依托卓越学院系统打造的育人生态——

　　刘天雨、纪瑛芝、张雍昕等获奖同学，均在大一、大二便进入导师课题组，正是在这套“早进实验室、早进课题组、早进科研团队”的体系中，完成了从科研“小白”到创新挑战者的蜕变。

　　“我们的学生不是等到研究生阶段才开始做科研，而是在本科低年级就已直面科学问题。”物理学系系主任袁春华表示。

　　通过构建“进阶式科研训练体系”，学校推动重点实验室、重大课题向本科生开放；设立“未来领军英才卓越学术计划项目”，支持学生的奇思妙想；携手科研院所开展“一部六院”协同育人项目，将顶尖科研资源融入培养过程；举办卓越学院“探问者”活动、物理学院“猜想工作坊”等系列工作，营造敢于提问、勇于探索的学术氛围。

　　“面对科学问题，我们不要求学生立刻给出完美答案，但必须逻辑自洽、物理图像清晰，这种敢于叩问未知的勇气，正是拔尖人才不可或缺的核心素养。”物理学院副院长陈丽清说。

　　在师生持续互动与反复打磨中，学生的提问质量实现了显著跃升：从“现象描述”升维至“机制探寻”，从“单一学科”走向“交叉融合”。据介绍，为系统培育学生的科学提问与创新猜想能力，物理学院专门设立“提问与猜想”院级选拔赛，并组建了由董光炯、陈丽清、周先荣、武愕、袁春华、杨洋、邹海源、史哲雨、詹清峰、程奕源、袁翔、陈启博等多位教授构成的专家导师团，鼓励学生“带着问题来，带着方案走”。

　　如何让优秀的“猜想”转化为实际研究课题？

　　自基础学科拔尖学生培养计划2.0实施以来，华东师大形成了“问题驱动-导师协同-平台支撑-成果转化”的全链条培养生态。纪瑛芝同学在陈启博青年研究员的指导下，项目获批“未来领军英才卓越学术计划进阶项目”和“国创计划”重点支持领域项目。刘天雨同学在袁翔教授的课题组搭建了强磁场红外光谱装置，对一系列磁性拓扑材料中的范霍夫奇点开展了研究，并从中寻找具有普遍性的拓扑磁性诱导的能带奇点结构。

　　“我们坚信，最好的教育是让学生自己提出好问题。”华东师大本科生院院长吕长虹表示。未来，学校将持续强化卓越学院的改革先锋作用，推动“提问与猜想”常态化、课程化，让更多本科生在“仰望星空”与“脚踏实地”之间，走出属于华东师大学子的原始创新之路，为国家基础学科拔尖人才培养贡献“华东师大方案”。

来源｜本科生院、物理学院、化学与分子工程学院　文 | 李丹

编辑 | 徐心成、刘子衿　编审｜佘梦欣