“原来基因编辑这么神奇！我们将来也想去研究！”在华东师大附属上海民办华曜宝山实验学校的课堂上，六年级学生听完《基因剪刀的魔力》讲座后，发出由衷赞叹。这一幕，是华东师范大学教育集团联合生命科学学院开发的“揭秘生命——生命科学启蒙与实践系列课程”走进附校课堂的生动缩影。
12月，为期一年的“揭秘生命”课程试点圆满收官。该课程在教育集团统筹下，依托生命科学学院专业力量，汇聚20位大学专家，联动全国28所附属学校，惠及1.1万名学生。通过高校师资下沉、课程贯通设计、资源协同共享，集团正积极探索大中小一体化科学育人新路径。
集团搭台：链接高校与附校，构建协作新机制
华东师大教育集团充分发挥组织与平台功能，建立“院系—集团—附校”课程开发联动机制，系统推进《揭秘生命》课程落地。
“教育集团不仅提供资源对接，更在机制上保障了课程的系统性与延续性。”华东师大基础教育处周赛君副处长表示。在集团的牵头下，生命科学学院组建了以沪教版《生物学》教材主编赵云龙等教授领衔的专家组，附属学校成立包含教学副校长、生物教师的执行团队，落实选课组织与实践指导。高校和附校团队共同参与课程规划，尽可能结合附校已有的生命科学校本课程做二次开发；同时，集团设立专项支持经费，保障讲座开展、实验器材配送、教师共研等实施环节；建立定期交流反馈机制，每一位主讲人讲课前后，都会与中小学教师团队深入交流，促进大中小学教师协同备课与经验共享。
附校代表参加生命科学课程建设专家研讨会
资源共享：高校名师“送课到校”，实验平台“触手可及”
“揭秘生命”课程的师资堪称“硬核天团”：20位教师中正高级职称占比80%，涵盖合成生物学、细胞生物学、昆虫学等多个前沿领域，其中国家杰青李大力等顶尖科学家也亲自参与授课。课程负责人、生命科学学院党委书记党远鸿表示，团队不仅有深耕科研一线的教授，更吸纳了兼具高校背景与基础教育研究的年轻教师，确保专业知识能“降维”转化为青少年易懂的形式和内容，切实促进科学教育大中小一体化衔接。
华东师大生命科学学院朱品宽副教授在附属台州学校指导
上海自然博物馆研究员何鑫在华旭双语学校指导
华东师大生命科学学院关玉婷教授在华曜宝山实验学校指导
华东师大生命科学学院王正寰教授在附属闵行虹桥学校指导
华东师大生命科学学院刘长燕博士在附属闵行永德学校指导
华东师大生命科学学院李宏庆教授在张江实验中学指导
华东师大生命科学学院生物博物馆副馆长苏振兴在广陵实验初中指导
华东师大生命科学学院何祝清副教授在第四附属中学指导
高校资源的全面下沉，让课堂焕发新活力。课程依托华东师大生物博物馆、上海市调控生物学重点实验室、生命科学学院共享仪器平台等优质资源，开放动植物标本库、基因编辑实验平台等特色资源，还将微生物检测设备、便携式显微镜等器材送进校园。通过集团平台，附校亦可便捷地预约高校实验室、博物馆资源。
附属闵行永德学校学生到华东师大生物博物馆研学
华二附初学生到华东师大生物博物馆研学
华东师大生命科学学院朱品宽副教授指导学生实验
附校也依托课程延伸校本实践。例如，华东师大附属紫竹小学在开设了上述课程后，就顺势而为，进一步在学校建立了“昆虫秘境”探究空间，养殖了蝴蝶，设置了观察室和标本墙，让孩子们的好奇心和探究欲得以呵护和持续。同时还在华东师大生物博物馆支持下，由大学生志愿者和该校自然教师联合，开发实施《生物多样性探秘》校本课程，连续两个学期开设《鸟类》《昆虫》《植物》三门拓展课，累计有70余名大学生担任主讲人和助教，讲授课时超120课时，近百名孩子选修课程，形成“课程引领—校本深化”的良性循环。
附属紫竹小学在此课程基础上拓展校本课程
课程贯通：分段设计，让科学教育“伴随成长”
《揭秘生命》系列课程打破学段壁垒，以“认识生命—解读生命—探究生命”为核心脉络，构建起覆盖21项主题的进阶式课程体系，体现学科经典与前沿衔接、“科学性”与“趣味性”交融。小学阶段注重启蒙，如《虫虫总动员》《蓝天精灵》等课程，让孩子们在观察自然中激发好奇心；初中阶段侧重方法培养，如《果蔬保鲜的“秘籍”》，引导学生动手实验，掌握变量控制、数据记录等科研基本技能；高中阶段则聚焦科学前沿和难题，通过《生命科学研究方法》《神奇的大脑》等讲座，鼓励学生树立科学报国志向。“以前教生物主要靠课本，现在能引入前沿案例，学生兴趣明显提升。”华东师大张江实验中学一位生物教师如是说。
课程采用“讲座+实践+互动”混合模式，场均吸引275人参与。在项目化学习中，学生们化身“小小科学家”，完成了“校园生物多样性调查”“家庭蔬菜水果保鲜技术”“谁是凶手——校园鸟类死亡探究”展览等一系列成果，真正体验“做科学”的乐趣。
学生在项目化学习中开展田野调查
辐射拓展：从附校到远方，推动科学教育普惠
在集团的推动下，课程效益不断向外辐射，让偏远地区学生也能共享优质资源。2025年暑假，生命科学学院师生赴云南寻甸开展“山水寻甸 探秘自然”联合考察，并通过对口数字支教，为当地240余名学生开设近100课时“云课程”，组织线上“云参观”生物博物馆活动。
云南数字支教
持续探索：夯实一体化育人“华师模式”
《揭秘生命》首期课程的成功试点，是华东师大教育集团推动大中小资源贯通、课程衔接、师资协同的一次系统尝试。集团将持续优化支持机制，推进课程内容迭代，打造“小学启蒙—初中进阶—高中深化”的一体化培养链。生命科学学院院长叶海峰也表示，学院将持续优化课程体系，并计划开发项目化学习实验包、组建研究生“科普助教团”、联合企业开设产业研学路线等。
学生在专题报告中与专家互动
未来，集团将进一步发挥平台整合功能，推动形成可复制、可推广的一体化育人“华师经验”，为基础教育阶段科学素养提升持续赋能。
图文、来源｜基础教育处（教育集团） 编辑｜隋华颖 编审｜郭文君
