弘扬教育家精神，以教育家精神铸魂强师。9月10日，在华东师大庆祝第41个教师节主题活动上，“教育家精神百人百讲”正式启动。校党委书记梅兵以“心有大我、至诚报国——筑牢教育家精神的‘魂’与‘根’”为题带来系列首讲。

华东师大校长钱旭红、数学科学学院教授谈胜利、华东师大出版社董事长王焰、软件工程学院教授曹珍富、教育学部党委书记闫露、经济与管理学院教授欧阳晓灵、学生代表周诗琦共同启动“教育家精神百人百讲”活动。

时代召唤：这堂 “百人百讲”，为何重磅而来？

　　为回应党和国家培养新时代教师的迫切需求，华东师范大学发挥教育学等学科优势，汇聚校内外百名学者、优秀校友及师范生，精心打造“教育家精神百人百讲”系列视频。

　　视频以讲述的方式纵向串联历史和现实，横向联通理论和实践，内外联结中国与世界，全面阐释教育家精神的理论内涵和时代意义，真实生动地讲好华东师范大学教师和他们的育人故事，讲好中国教师和中国教育的故事。

人民教育家于漪先生鲐背之年亲笔寄语

　　人民教育家于漪先生鲐背之年亲笔寄语，字字恳切：“将中国特色教育家精神通过创新形式播撒到广大教师心田，激励教师自觉修为，拔节成长，调动生命的精华，不懈奋斗，创造立德树人的辉煌”。

首讲开讲：解码教育家精神的“魂”与“根”

　　作为“教育家精神百人百讲”首讲，校党委书记梅兵以“心有大我、至诚报国”为纲，通过回溯华东师范大学的校史文脉，用几代师大人的故事，生动阐释了这一理想信念作为教育家精神 “魂脉”与“根脉”的深刻意义。

　　梅兵表示，广大教师唯有筑牢这一理想信念，才能超越个人职业发展的“小我”和教书育人的日常，来深刻理解教育与教师所承载的时代使命，进而坚定投身于国家建设和民族发展的伟大事业，培养出志存高远、脚踏实地的国家建设者和接班人。也正是在这样使命必达的实践中，才能真正实现“小我”与“大我”的统一与成就。

· 救国铸魂：“誓办中国人自己的大学”

　　100年前，光华大学在五卅运动的浪潮中诞生，一句“誓要办中国人自己的大学”，成为教育家精神最初的注脚。抗战时期，光华大学辗转多地守护教育火种，大夏大学师生“三迁”办学，用“苦教、苦学、苦干”的坚守，让救国自强的血脉在硝烟中延续。

· 报国力行：“搞研究就是为了解决国家实际问题”

　　新中国成立后，一批走过烽火岁月、矢志报效国家的“大先生”，将个人的育人热情、学术追求与服务推动国家发展紧紧联系在一起，把对新中国的热爱倾注在对教育事业的热爱中，倾注在对国家、民族和社会发展的贡献中。

　　“搞研究就是为了解决国家实际问题”，这朴素的话语正是前辈学者科研报国的生动写照。

· 强国扎根：“接续奋斗担使命”，让教育家精神薪火相传

　　步入新时代，从老一辈教师“舍弃小我赴家国”，到新时代教育工作者“接续奋斗担使命”，教育家精神薪火相传、生生不息。

　　教育部自2017年起启动全国高校“黄大年式教师团队”创建，华东师大已有四支教师团队连续入选。无数基层教师、年轻校友们怀揣“面向国家所需、扎根教育一线”的信念，在课堂、在乡村、在科研一线践行强国理想。

　　从烽火中的“救国铸魂”，到建设时的“报国力行”，再到新时代的“强国扎根”，这不仅是一场对历史的回望，更是一封写给未来的邀约。

　　梅兵指出，“今天，我们弘扬教育家精神，不是复刻过去的路径，而是要在新时代找到自己的‘强国坐标’，用我们每个教育者的行动，让教育家精神绽放更强光芒，为加快建设教育强国、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴注入不竭动力，作出新的更大贡献！”

　　本月起，“教育家精神百人百讲”系列视频将在华东师大视频号、B站等平台持续更新。从理论与实践的碰撞到历史与当下的对话，“百人百讲”正以最生动的方式让教育家精神薪火相传、落地生根。让我们一同聆听这份跨越时空的教育对话，让教育家精神在新时代绽放更璀璨的光芒！敬请期待！

来源｜教育学部　文｜陈媛　视频｜孙峰、鲁力立　现场拍摄｜符哲琦　编辑｜张新烨　编审｜郭文君