围绕新时代高校思想政治工作的新形势、新要求和新挑战，为助力新入职辅导员快速适应岗位要求，华东师大于7月上旬面向2023-2025年入职辅导员举办了“新时代高校辅导员专业能力提升”培训班。通过专题报告、主题沙龙、工作坊等多种形式，为新入职辅导员搭建了全面了解学生工作核心事务、系统提升专业能力的学习平台。
｜夯实根基：专题报告深研育人课题
围绕辅导员队伍建设、科研能力提升、品牌工作创设等主题，本次培训班邀请了校内外专家进行专题报告，助力新入职辅导员筑牢职业根基、拓宽工作视野。
培训班邀请校内外专家进行专题报告
党委学生（研究生）工作部部长赵健以《辅导员的成长：创获智慧 陶熔品性 卓越发展》为题，从辅导员制度的起源与发展、学校学生工作基本情况、新时代背景下学生工作的新形势新要求等三个维度，引导新入职辅导员精准定位职业角色、清晰掌握岗位职责、明确工作任务要求。
马克思主义学院副院长速继明聚焦高校思政研究工作，详细介绍了研究选题、课题申报、论文撰写的标准与流程。他强调，辅导员开展科研工作需要将“顶天”与“立地”相结合，既要把握青年学生成长发展的普遍规律，又要运用科学的理论与方法解决实际工作中的问题。
《解放日报》上观新闻教育栏目主编徐瑞哲聚焦《新闻宣传视角谈教育家精神》，引导辅导员以“跳出教育看教育”的宏观视野，认识新时代背景下辅导员工作在建设教育强国、培育时代新人进程中的重要作用，在平凡的工作中弘扬和践行教育家精神。
党委宣传部副部长梁宏亮以《透视学生工作迷宫》为题，结合“师道传承”辅导员工作室、“师梦启航”学风涵养工作室等案例，分享了工作品牌孵化的实践经验。
｜聚焦实务：主题沙龙研讨育人实践
为帮助新入职辅导员更好地开展党建、资助、就业、心理等核心工作，本次培训班邀请相关职能部门负责人通过主题沙龙的形式，聚焦实务操作与能力提升。
主题沙龙：聚焦实务操作与能力提升
党委组织部专职组织员路葵以《固本强基：新时代高校学生党建工作探析》为题，围绕党员发展与支部建设展开交流。她强调，发展党员要以政治标准为根本遵循，构建“早发现-精培育-严把关”的全流程机制，打造兼具思想引领力、群众凝聚力与攻坚执行力的基层战斗堡垒。
学生（研究生）工作处副处长、学生资助管理中心主任王新燕围绕《资助育人：内涵与实践》主题，系统介绍了学校“助困托底、奖优激励、发展引导”的资助育人体系。她表示，资助工作既要精准落实奖学金的分类激励与助学金的保障功能，又要从实践维度加强学生榜样教育与育人平台建设，将“资助”与“育人”深度融合。
党委学生（研究生）工作部副部长、学生职业发展中心主任章晶晶从“适应、融入、发展”三阶段生涯教育入手，介绍了学校生涯就业工作的整体情况，重点讲解了学校生涯训练营与实习实践项目，以及借助生涯教育信息化工具为学生提供精准就业护航。
党委学生（研究生）工作部副部长、心理健康教育与咨询中心主任庄瑜从心理健康常规工作、特色工作及辅导员视角下的心理育人工作三个层面进行了系统介绍。她强调，做好心理健康教育工作需要构建多元化的心理支持网络，通过全员协同机制守护学生的安全感与幸福感。
新入职辅导员还参加了由学校青少年心理健康教育研究与培训中心主任、心理与认知科学学院副教授张麒主讲的本科生心理健康课程专题培训，进一步提升心理育人专业能力。
｜提升技能：工作坊精进育人本领
为深化学校辅导员梯队“传帮带”的优良传统，推进辅导员队伍建设常态化工作机制，党委学生（研究生）工作部为今年新入职的辅导员配备了“一对一”结对导师。在入职仪式上，结对导师为新入职辅导员送上了“工作锦囊”和美好祝福，并通过工作坊的形式开展了辅导员日常工作经验交流。
华东师大开展辅导员日常工作经验交流工作坊
校团委书记薛寅申从带一支队伍、推一个项目、打一场比赛、做一次宣传四个方面，概述了高校共青团工作的主要板块，强调了共青团在青年思想引领与社会实践中的重要作用。化学与分子工程学院党委副书记董镕结合“幸福日记”“心节奏合唱团”案例，分享了为学生心理健康赋能的实践经验。心理与认知科学学院辅导员陶洁基于生涯教育实践，建议通过模块化任务管理、角色切换等方法提升工作效能。教育学部辅导员孙梦提出以“共同体思维”用心用情做好民族学生工作，提升民族团结工作实效。河口海岸科学研究院辅导员冯添华结合参加上海高校辅导员主题班会的大赛经历，通过学情分析定位班会主题、从日常交流提炼素材等进行交流。生命科学学院辅导员李初旭以大学生职业发展与就业指导课程教学比赛经历为切入点，介绍了微课制作的设计技巧。
此外，上海学生安全教育研究中心研究员王赛、上海市教卫工作党委统战处四级调研员汪彦、上海市文保分局六支队长刘彦虎，分别进行了专项工作辅导报告，助力新入职辅导员切实提升解决复杂问题的实践能力。
本次“新时代高校辅导员专业能力提升”培训班秉持理论与实践并重的原则，通过28课时培训课程，为新入职辅导员搭建了全方位的学习交流平台，引领新入职辅导员以饱满的热情、专业的素养和扎实的作风积极投身育人实践。
图文、来源｜党委学生（研究生）工作部 编辑｜万方圆 编审｜郭文君
