报告人简介
国家社科基金重大项目首席专家，主要从事环境传播、视觉修辞研究。教育部霍英东青年教师基金、教育部霍英东青年教师奖、广东省五一劳动奖章获得者。教学上获2018年国家级教学成果奖二等奖，第三届全国高校青年教师教学竞赛一等奖。目前兼任《中国教育报》专栏作者，作品两次获中国新闻奖一等奖。
报告内容简介
传播学的“身体”里，一直都流淌着其他学科的血液，而修辞学则是其中最古老的学术传统。修辞学与传播学的“相遇”，诞生了一个新兴的学科领域——传播修辞学。传播修辞学立足修辞认识论这一逻辑原点，赋予传播研究一种修辞视角，将传播问题置于修辞学的知识脉络中加以考察，以此拓展并重构传播研究的修辞学范式。
