华东师范大学出版社在今年世界阅读日期间,举办了一系列阅读活动,“线上共读+线下活动”并重,重点、亮点颇多。 系列活动“让图书品牌深入人心”。今年4.23期间,华东师大社营销中心整合全社资源,集结图书子品牌参与各类特色图书市集、线上直播、线下活动等。如“薄荷实验”“六点图书”“独角兽文库”等在北京“郎园·做书”市集上惊艳亮相;“十九首世界诗歌批评本”《人行道王国》等在上海思南书局诗歌店、乐
中国共产党百年历史实践构建起内涵深刻的革命精神谱系,留下了丰厚的精神财富。习近平总书记指出,我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息,就是凭着那么一股革命加拼命的强大精神。中国共产党之所以“能”,与其强大的革命精神有着直接的关系。 中国共产党的“能”,不是一时一刻的显示,她的“能”从建党之日起就已经蕴藏其中,马克思主义政党本质的先进性从一开始就决定了中国共产党拥有近现代中国其他
以“大国良师”系列剧目为抓手,借助优秀教育先辈的榜样力量,引导青年学生“学史崇德”。近日,由华东师范大学教育发展基金会、李吉林教育专项基金积极支持的华东师大教师教育学院研究生原创话剧《大国良师之情境教育诗篇》在上海复旦科技园小学上演。 据了解,该剧情节取材于我国江苏省南通市模范共产党员、著名的儿童教育家——李吉林先生的真实事迹,艺术再现了李老师的“情境教育”思想从最初萌芽到在实践中探索
百年大党如何推动马克思主义中国化?中国共产党在推动马克思主义中国化理论创新的百年历程中形成了怎样的宝贵经验?站在新的历史起点如何推进马克思主义中国化实现新的历史飞跃?日前,“马克思主义中国化的百年历程与经验——庆祝中国共产党成立100周年学术研讨会”在华东师范大学举行。 从马克思主义中国化百年历程回溯建党百年征程 研讨会上,华东师范大学马克思主义学院教授宋进表示,在社会思想观念和价值取向
各相关学科博士后研究员: 华东师范大学重庆研究院是我校与重庆市联合共建科研单位,地处重庆。研究院有效地整合了高校、政府与企业的创新资源,实施“优势互补、互利共赢”的学、研、政、产的合作。当前为进一步加强研究院的人才队伍建设,保证相关产学研工作的顺利开展,例如:开发具备高尖技术含量和深远社会影响的高端智能装备。研究院将通过招收引进和邀请加盟等方式,建设一支高精尖、具有自主创新能力的跨学科、复合型和
各位老师、同学: 因闵行校区文化中心一期工程市政接水,将对剑川路大门路段东侧非机动车道进行封闭。原定施工时间为2021年4月28日和4月29日,每天晚上8点至第二天早上6点,现施工时间调整为2021年5月2日至5月4日,每天上午8点至下午6点。 施工期间,请各位师生绕道而行,由此给大家带来的不便,敬请谅解! 基 建 处 保 卫 处 2021年4月27日
4月25日上午,2021年新疆师范大学专业化能力提升研修班案例教学暨结业仪式在中山北路校区办公中楼小礼堂举行。华东师范大学教育学部教育管理系系主任兼教育经济研究所所长胡耀宗、教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心副主任张俊华及研修班全体学员出席了仪式。 2021年新疆师范大学专业化能力提升研修班案例教学暨结业仪式举行 在案例教学环节中,三组学员围绕“一流师范大学建设”这一课程大纲,分别
4月24日,“正大杯”第十一届全国大学生市场调查与分析大赛上海赛区选拔赛在华东师范大学闵行校区举行。本次上海赛区选拔赛首次由我校承办,同济大学、华东师范大学、上海财经大学等14所上海高校的42支团队共计194位学生入围参赛。 此次参赛作品涉及面广,“健康中国”、“乡村振兴”、老龄化问题、后疫情时代的市场发展等等,选手们展示形式多样,风格多元。学科知识交叉融合是此次参赛作品的一大亮点,例如
4月27日,华东师大党委书记梅兵会见了来访的云南师范大学党委书记饶卫一行。双方就落实两校合作协议、共同支援定点帮扶地区以及“十四五”规划下师资队伍建设、学科专业建设等进行了深入交流。 云南师范大学党委书记饶卫一行访问华东师大 梅兵表示,两校往来历史悠久、情意绵长,华东师大始终抱有为云南师大和云南地区发展献计出力的情怀初心,希望双方在已有良好合作的基础上,持续推动深化协同发展。梅兵指出
【核心提示】 师范大学需要突破教师职前培养与职后培训割裂的教育模式,推动职前培养与职后培训“琴瑟和鸣”,促进教师专业能力持续成长。——华南师范大学校长 王恩科 未来教师怎么培养,师范教育怎么发展,我们必须回归教育育人本位,通过研究来找准方向,优化和调整师范专业结构,高位整合“学术性和师范性”,推动学生德智体美劳全面发展,持续推进一流课程、一流专业、一流拔尖创新人才培养基地建设,全面提升
近日,“公益服务证书明码标价”的话题再次引起公众热议。一些高校学生存在从二手交易平台等渠道购买“志愿服务证书”的行为,证明内容包括“马拉松比赛”“旅游展览会”等志愿服务项目。公益服务证书伪造市场的火热,从本质上来讲无非是利益驱动。大学生为在综测评定、留学申请、简历筛选等环节增加竞争优势,不惜以造假的方式对自身加以粉饰。 大学生购买伪造证书,不仅是对崇高志愿服务精神的亵渎,而且存在诸多
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