新民晚报丨华东师大携手闵行区开发“创课” 社区教育有了“上海经验”

　　“你们什么时候再来啊？”每每听到这句话，华东师范大学终身教育研究专家黄健教授，总是欣喜不已。她说，以前社区教育往往会碰到缺少专业师资、缺少优质课程等问题；现在，由一群大学生领衔的教学团队，深入街镇居民区，将各类课程送到百姓身边，极大地促进了学习型社会的建设。 闵行区将各式“创课”送进社区 　　今天（13日）下午，第四届闵行区邻里中心“创课”大赛暨基地建设启动会在吴泾镇党群服务中心举行。来自

媒体关注丨寻访、编剧、研磨党课……华东师范大学这样讲“活”党史

　　“排演《坚定的马克思主义信仰者——冯契》，不仅是一部舞台剧，更是一次跨时空的对话，是用信仰为自己、为青春赋能的过程。作为演员，我比任何人都深刻感受到信仰的力量，这是最生动、最深刻的一堂入党启蒙课。”剧中“冯契”扮演者、2020级播音与主持艺术专业孙嘉临说道。 　　历时1年、反复打磨，这部由华东师范大学21名“00”后本科生自编、自导、自演的大师剧终于在今天（12日）登上舞台。孙嘉临饰演的“冯

光明日报 头版丨一道历史题，做了一甲子——西藏民族大学致力西藏地方和祖国关系史研究

　　3月31日上午，陕西咸阳，西藏民族大学社科楼前，一个简朴而庄重的揭牌仪式正在举行。掌声中，红绸缓缓落下，“西藏高校铸牢中华民族共同体意识协同创新中心”白底黑字标牌映入眼帘。 　　揭牌人中，一位精神矍铄的老人在红绸落下的瞬间，抬头凝望，若有所思。这位老人就是西藏地方和中央政府关系史、明清治藏史研究专家，西藏民族大学退休教授顾祖成。 　　西藏高校铸牢中华民族共同体意识协同创新中心的成立，与顾祖

文汇网丨民俗学译本：让世界了解哲学社科中的中国

　　日前，全国哲学社会科学工作办公室公布2020年度国家社科基金中华学术外译项目拟立项名单，共有196个项目入选。民俗学方面，华中师范大学教授刘守华《中国民间故事史》由广东外语外贸大学翻译的俄文本、华东师范大学教授田兆元《神话叙事与社会发展研究》由西安外国语大学翻译的阿拉伯文本双双入选。 宋代画像（作者佚名）盘古 　　中华学术外译项目主要针对代表中国学术水准、体现中华文化精髓、反映中国学

关于举办“我和我的大学英语老师”征文活动的通知

每一位曾经或正在ECNU学习的同学： 你还记得求学生涯中所遇到的大学英语老师吗？还记得你在大学英语课堂上发生的故事吗？为进一步落实我校师德师风专项教育系列活动，展现新时代我校大学英语教师的育人风采，深入挖掘大学英语教师在教书育人过程中的典型人物和先进事迹，现面向华东师范大学全体师生校友开展“我和我的大学英语老师”主题征文活动，相关事项通知如下： 一、征文对象： 华东师范大学全体师生、校友 二

2021年5月13日献血人员名单（284人）

2021年度国家社科基金冷门绝学研究专项申报公告

云南省临沧市双江自治县中小学校长培训班在华东师大开班

　　为落实“教育部教师工作司-中国东方航空集团公司助力云南省临沧市双江自治县教师发展三年行动计划”，帮助双江自治县打造一支高素质教育管理团队，切实提高双江自治县中小学校长队伍的整体素质和办学治校能力，着力推动当地教育均衡优质发展，5月10日上午，由教育部教师工作司-中国东方航空集团公司支持、教育部中学校长培训中心举办的云南省临沧市双江自治县中小学校长培训班在学术交流中心201教室举行了开班典礼

2021年5月12日献血人员名单（340人）

关于开展国家社科基金重大项目中期检查评估工作的通知

2021年校内转专业和转师范方向拟录取名单公示

上观新闻丨张红：美俄对抗，遭殃的是谁？

　　拜登入主白宫以来，对俄政策变化犹如“坐过山车”：先是火速、无条件地延长俄美《新削减战略武器条约》有效期，随后在接受媒体访谈时，指称俄罗斯总统普京是“杀手”；“教唆”乌克兰，激化乌东部顿巴斯地区局势，待俄陈兵布阵之时，又决定不向黑海派遣驱逐舰；致电普京，提议举办峰会，随后却出台新的制裁措施，后又邀请普京出席领导人气候峰会并对普京表态点赞。 　　这一系列前后矛盾的表现让人心生困惑：拜登时期的美国

文汇报丨光依赖“知识胶囊”，小心“懒人包”败了阅读胃口

　　“身处互联网时代，经常有声音说阅读削弱了，其实阅读本身并没有减少。拓展到智能手机时代以后，读图、听书、看视频等也算是广义上的‘阅读’，不少人的阅读量还增加了。但阅读量上涨的同时，阅读强度、鉴赏深度并没有同比增长。”近期，华东师范大学中文系教授罗岗关注到一个现象：注意力经济竞争激烈的当下，为了在更短时间高强度吸引受众眼球，一些浓缩式解读相当流行，类似于三分钟解读一部电影、五分钟讲完一本

中国教育报丨刘扬：为残疾人从教寻找政策新空间

　　重庆一女士因下肢残疾而未能通过教师资格体检，在网络上引发诸多争议。残疾人士能否从事教育教学工作，不仅关系到残疾人就业的非歧视问题，更涉及教育权利的保障问题。 　　该女士虽有肢体残疾，但其作为完全民事行为能力人，只要满足相关法律规定，即具有面向社会开办教育机构的资格，就有从事教师职业的权利。我国教育法、教师法等法律，均没有规定肢体残疾人士不能成为教师；残疾人保障法更是明确规定“国家保障残疾人

媒体关注丨专家观点：上海老龄化形势尤其严峻，建议鼓励生育、采取弹性养老金领取机制

　　5月11日，国家统计局公布的第七次人口普查数据显示，全国人口共141178万人，比2010年（第六次全国人口普查数据）增加7206万人，年平均增长率为0.53%，比2000年到2010年的年平均增长率下降0.04个百分点。我国人口10年来继续保持低速增长态势。 　　华东师范大学经济与管理学部教授高向东表示，我国人口的持续增长，主要还是因为人口惯性。“当人口总量持续增长，就会具有一定的惯性