中国工程院院士、华东师范大学校长钱旭红 大学应该以研究型学习为主,而不是仅仅把学生当成一个被教育的对象,忽略学生作为人的主观能动性。 如果科研人员在和朋友喝咖啡闲聊的时候,能突然拿张纸出来谈学术问题,才能说明他们内心深处是装着学术的,才会有创造的基础。简单讲就是乐趣很重要。我们要发自内心地去喜爱、去付出,而不仅仅把学术当作一个谋生手段。 菁莪育士,薪火传道;历苦弥坚,行健不息
今年,师生无偿献血活动于5月6日-8日、5月10日-14日分别在两校区进行。广大师生在学校常态化疫情防控和积极参加新冠疫苗接种的背景下踊跃报名“志愿撸袖”,为“迎双庆”献出青春热血!据统计,截止5月10日发稿前无偿献血师生达732人,献血量达146400毫升。 摄影|吴潇岚 高文渊 张耀文 来源|校医院 编辑|吕安琪
5月7日在华东师范大学举行的“陶熔鼓铸:黄志荣捐赠印纹硬陶文物展”上,一批印纹硬陶器穿越时空与广大师生见面。这些文物均捐自江苏溧阳的文物收藏家黄志荣,他将收藏的167件印纹硬陶器无偿捐赠给华东师大博物馆,而这次展出的就是其中的精品。 167件珍贵印纹硬陶器在华东师大博物馆“安家” 印纹硬陶起源于新石器时代晚期,被考古界喻为打开江南地区从原始社会到秦汉前文化史大门的“锁钥”。印纹硬陶流行于
“大家知道‘猪’和‘家’的汉字关联吗?来看‘家’这个字的甲骨文字形,上面是‘宀’,与房屋有关;下面是‘豕’,就是猪,屋内有猪即是家;家家有猪便是国富民强。”这门在一堂课里从野猪到家猪驯化说开,汉字起源谈到中华农耕文化,再落脚于“国家统一”的精神内涵,继而延伸到中西文明差异的课程,不是文字学,也不是历史学,而是华东师范大学生命科学学院杜震宇教授面向全校学生开设的核心通识课“食品安全与科学
◇大学应该以研究型学习为主,而不是仅仅把学生当成一个被教育的对象,忽略学生作为人的主观能动性 ◇如果科研人员在和朋友喝咖啡闲聊的时候,能突然拿张纸出来谈学术问题,才能说明他们内心深处是装着学术的,才会有创造的基础。简单讲就是乐趣很重要。我们要发自内心地去喜爱、去付出,而不仅仅把学术当作一个谋生手段 菁莪育士,薪火传道;历苦弥坚,行健不息。 作为新中国为“培养百万人民教师”创办
各位老师、同学: 为牢固树立安全发展理念,提高全校师生员工的安全意识,加强学校安全隐患发现与排查,推动责任单位主动消除隐患,防止隐患升级为安全事故或造成严重危害,根据《华东师范大学隐患发现和提升空间、物资、能源使用效率奖励办法(试行)》(华师〔2019〕5号)、《华东师范大学安全管理规定(试行)》(华师保〔2019〕6号),现开展校园安全隐患发现征集和应急处置认定工作。 具体内容如下: 一、征集
上海市虹口消防支队北外滩消防救援站内一块以“百年恰是风华正茂”为主题的黑板报因其“满屏的大气与正能量”近日在抖音平台走红。这块一平米见方的板报将艺术设计创作与百年党史宣传巧妙结合,引来众多网友“围观”“点赞”,迄今已收获逾110万浏览、8.5万点赞。板报的作者是华东师范大学设计学院2018级公共艺术专业硕士研究生李朗。这位95后大学生立足专业所长,活用画笔绘党史,致敬消防官兵,已是第七个年头
【导读】《论持久战》《新民主主义论》展示了怎样的哲学理论威力?为何被当代哲学家冯契视为马克思主义哲学中国化的重要著作?学习党史的“大历史观”为何是将《如何研究中共党史》中的立场、目的、方法提到时代的新境界? 5月5日,文汇讲堂党史系列第三讲聚焦党史学习中的“学原著 悟原理”,华东师大哲学系教授陈卫平通过毛泽东等三代领导人的著作深刻阐释了“马克思主义哲学是中国共产党人的看家本领”。300余
“不是我不明白,这世界变化快。”年轻的时候就听崔健这样唱过,而20多年来,时代的节奏似乎从未放缓。也许,这个世界一直是动荡多变的,只是今天全球化的浪潮吞没了各种疏隔的屏障,让人更真切地感受八面来风的冲击,时而惊喜,时而惊慌。这是刘擎教授的感慨,相信你我都心有戚戚焉。 在今天的中国,几乎所有公共问题都会引发争议,而论辩常常让人倾向以“锋利”压倒“思考”。但如何对待异己之见和论争对手,才是
澳大利亚将“协防台湾”?澳总理莫里森近日接受媒体采访时谈及台湾问题,台湾多家媒体7日“提炼”出“澳总理:如果中国大陆武力犯台,澳将支持美国及盟友”之类的标题。其实,这只是岛内一些人为自己“壮胆”。对于若台海战事爆发,澳大利亚会否支持台湾,莫里森没有直接回应,而是强调澳一贯所持政策。莫里森还出现口误,称澳遵循“一国两制”。台湾话题近来在澳大利亚热度极高,既有台官员频频上媒体受访,更有澳高官不断
“大家知道‘猪’和‘家’的汉字关联吗?来看‘家’这个字的甲骨文字形,上面是宝盖头,与房屋有关;下面是‘豕’,就是猪,屋内有猪即是家;家家有猪便是国富民强。”这门在一堂课里从野猪到家猪驯化说开,从汉字起源谈到中华农耕文化,再落脚于“国家统一”的精神内涵,继而延伸到中西文明差异的课程,不是文字学,也不是历史学,而是华东师范大学生命科学学院教授杜震宇面向全校学生开设的核心通识课“食品安全与科学
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