对故人最好的纪念，是传承；传承之要义，是继往开来。 12月12日，复旦大学光华楼东辅楼101室，俞吾金追思会在这里举行。42天前，著名哲学家、复旦大学哲学学院教授俞吾金因病逝世，享年66岁。 “理性上接受了，情感上还是接受不了。”参加这次追思会的学者，来自天南地北，有俞吾金教授的生前好友兼同行，有德高望重的学界前辈，也有不少是哲门后辈。对于俞吾金教授的缅怀和追忆，不少学者的发言夹杂着
纵然现今的语文教育并不尽如人意，但因此就承受诸多无妄批评和指责，是不是也同样没道理？ “现在有一种说法很典型，认为民国时期的语文课本也比今天的编得好。还有一些学者在鼓吹，民国教材选的都是美文，在选文上也比今天要高明。”昨天，华东师范大学举行的“百年语文的回顾与展望”首届语文教育论坛上，福建师范大学文学院教授孙绍振直言，这些说法，纯属胡说八道。“当时的课本，很多内容不仅称不上美文，而且蹩脚文章
今年的俄罗斯经济可谓已“熊冠全球”，又抛外汇储备又加息也止不住卢布一泻万丈，反倒换来了发动货币战的“骂名”。这场混战之下，俄罗斯总统普京的枪膛里究竟还剩几发子弹？ “普京在此次经济危机和西方制裁中的强势表现超乎西方想象，如果认为普京就此垮台可能太过天真。”华东师范大学政治学系教授马奥尼（JosefG.Mahoney）对《第一财经日报》记者表示，普京可能尚存“四发子弹”——“金主”中国
昨天，市长朱民阳在上海拜访考察华东师范大学科技园，推进扬州与华师大科技园等上海园区合作共建。华东师范大学校长陈群会见了朱民阳一行，并参加了项目签约活动。副市长孔令俊，市政府秘书长何金发，华师大科技园董事长秦国利参加活动。 朱民阳一行来到华师大国家大学科技园，实地考察园区建设运营情况，并走进央数文化等企业参观考察。华师大科技园是华东师范大学与上海市普陀区人民政府共建的大学科技园，目前
12月18日，2014年度上海民盟高教论坛在上海戏剧学院举行。本届论坛的主题为“教育改革创新”，来自全市28个民盟高校组织的专家学者提交了30多篇论文，以此为基础，来自复旦大学、华东师范大学等校的民盟盟员及专家学者共同就“教育改革创新”展开了一场“创新式”的对话———有交锋，有交融。 在论坛上，多位盟员和学者作了主题发言，分别从大学生的创新教育、高等教育MOOC发展、高校学科评估的困境
从新文化运动算起，现代意义上的语文教育已走过百年。“百年语文”走到当下，有什么教得太多了，又有什么教得太少了？昨天，上海市语文教育教学研究基地主办的首届语文教育论坛在华东师大落幕，不少名家一针见血、针砭时弊。 语文，是语言，也是文学，但绝不同于美术课。甚至有时，借助视图的“帮助”，反而限制了学生对语文文本本身的理解，无助于语言文字能力培养。 如今，中小学校语文课堂上，多媒体课件的使用
只有那些进入教育常态的技术才是与教育教学深度融合的技术，才是真正可能对教育产生“革命性影响”的技术。 “数字教育”是与非 当数字化与教育相遇，带来前所未有的教育体验同时，非议也从未停歇。 【“翻转课堂”】这改变了传统教学过程的顺序，由学生掌握学习的主动。但在实际过程中，教育者就发现，翻转课堂需让老师能在虚拟课堂讲得精彩，需要技术支持，还要不断更新。目前，国内还缺乏这样的课程开发者
12月16日电 据教育部网站消息，华东师范大学课程与教学研究所副教授柯政日前表示，高考改革配套措施新规要求的高中学业水平考试成绩以等级呈现，并按考生比例来划分等级，是综合各方考虑之后的一个合理选择。此举有利于淡化“分分计较”，有利于推动高校从以往简单地“招分”走向科学“招人”。 柯政称，在“两依据一参考”的制度框架下，学业水平考试的成绩呈现方式直接体现着本次考试招生制度改革的基本理念和
光明日报教育专家委员会暨教育研究中心12月15日成立。许嘉璐任专家委员会名誉主任，光明日报总编辑何东平任专家委员会主任，光明日报副总编辑刘伟任专家委员会副主任，近40位中国教育领域的中坚力量受聘成为首批专家。 作为教育专家委员会暨研究中心理事会的工作机构，光明日报教育研究中心将主要开展组织系列论坛、开展评比推选、推出智库演讲等活动，针对教育领域的热点、难题发声研讨，探索作为权威第三方
“基于云计算和大数据技术的远程康复时代已经到来。”在日前于浙江温州举行的第二届全国教育康复大赛上，华东师范大学言语听觉康复科学系副主任刘巧云表示，云康复技术不仅免除了残障儿童及家属在其康复过程中的奔波之劳，而且费用低廉，全程花费可降低至原来的三分之一。 此次大赛由中国教师发展基金会、华东师范大学言语听觉科学教育部重点实验室等主办，泰亿格电子（上海）有限公司赞助。来自上海小小虎幼稚园的宋臣
前段时间，英国教育大臣尼克·吉布批评英国的“进步主义教育”理念，提出英国学校应该重拾中国的“全班教学”方式。其实中国基础教育的“吃香”由来已久。美国三届普利策新闻奖获得者、《纽约时报》著名专栏作家托马斯·弗里德曼去年通过亲身采访考察，在《纽约时报》上撰文称，“上海的小学办得好”。由于上海的PISA 分数两度开花，今年初英国教育大臣和南非基础教育部部长前后脚带团来沪“取经”，英国乾脆送来70名
今天上午，教育部对外发布《关于普通高中学业水平考试的实施意见》和《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》，这是《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》的重要配套政策。 “意见”规定，在实行高考综合改革的省区市，计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目，由学生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。学生可以在完成必修内容的学习
12月16日，教育部网站发布《教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见》和《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》，这是《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》的两个重要配套政策文件。新的普通高中学业水平考试和综合素质评价会为高中教育教学带来什么样的冲击？会给高考带来什么样的变化？让我们来逐一梳理此次改革的关键点。 学业水平考试和高考有什么关系？ 问题：学业水平考试
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