报告人简介
Martin Rothgangel教授是维也纳大学教师教育中心主任，海法大学名誉教授，担任Research in Subject-matter Teaching and Learning（RISTAL）、Zeitschrift für Religionspädagogik国际期刊主编。他长期致力于一般学科教学论与实证教学研究，关注不同学科教学之间的共同基础与一般原则，以及数字化与教育转型背景下教师专业发展的新路径。
内容简介
本讲座将系统介绍一般学科教学论的基本理念与核心原则，并结合数字教育与学科教学研究的具体项目加以分析和说明。同时，讲座还将聚焦奥地利当前的教师教育改革现状与趋势，特别是维也纳大学的实践探索，探讨一般学科教学论在当代教师培养体系中的理论价值与现实意义。
